畫一個正方體ABCDA1B1C1D1,再畫出平面ACD1與平面BDC1的交線,并且說明理由.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知在四棱錐中,底面是矩形,且,平面,、分別是線段、的中點.

(1)證明:;
(2)判斷并說明上是否存在點,使得∥平面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐PABCD中,M、N分別是側(cè)棱PA和底面BC邊的中點,O是底面平行四邊形ABCD的對角線AC的中點.求證:過O、M、N三點的平面與側(cè)面PCD平行.

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如圖,在正三棱柱ABCDEF中,AB=2,AD=1.P是CF的延長線上一點,F(xiàn)P=t.過A、B、P三點的平面交FD于M,交FE于N.

(1)求證:MN∥平面CDE;
(2)當(dāng)平面PAB⊥平面CDE時,求t的值.

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如圖,在錐體PABCD中,ABCD是邊長為1的菱形,且∠DAB=60°,PA=PD=,PB=2,E、F分別是BC、PC的中點.證明:AD⊥平面DEF.

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如圖,在四面體ABCD中作截面PQR,若PQ、CB的延長線交于M,RQ、DB的延長線交于N,RP、DC的延長線交于K.

求證:M、N、K三點共線.

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如圖,在三棱錐SABC中,平面SAB⊥平面SBC,ABBCASAB.過AAFSB,垂足為F,點E,G分別是棱SA,SC的中點.

求證:(1)平面EFG∥平面ABC;(2)BCSA.

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在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F為棱AD、AB的中點.

(1)求證:EF∥平面CB1D1;
(2)求證:平面CAA1C1⊥平面CB1D1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,四邊形PCBM是直角梯形,∠PCB=90°,PM∥BC,PM=1,BC=2.又AC=1,∠ACB=120°,AB⊥PC,直線AM與直線PC所成的角為60°.

(1)求證:PC⊥AC;
(2)求二面角M﹣AC﹣B的余弦值;
(3)求點B到平面MAC的距離.

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