【題目】已知函數(shù)是定義在
上的奇函數(shù),當(dāng)
時(shí),
則函數(shù)
在
上的所有零點(diǎn)之和為( )
A.B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
由已知可分析出函數(shù)是偶函數(shù),則其零點(diǎn)必然關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,故
是偶函數(shù),則其零點(diǎn)必然關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,故
在
上所有的零點(diǎn)的和為0,則函數(shù)
在
上所有的零點(diǎn)的和,即函數(shù)
在
上所有的零點(diǎn)之和,求出
上所有零點(diǎn),可得答案.
因?yàn)楹瘮?shù)是定義在
上的奇函數(shù),
所以,
又因?yàn)?/span>,
所以,
所以函數(shù)是偶函數(shù),
所以函數(shù)零點(diǎn)都是以相反數(shù)的形式成對(duì)出現(xiàn)的,
所以在
上所有的零點(diǎn)的和為0,
所以函數(shù)在
上所有的零點(diǎn)的和,
即函數(shù)在
上所有的零點(diǎn)之和,
由時(shí),
,
即,
所以函數(shù)在
上的值域?yàn)?/span>
,當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),
,
又因?yàn)楫?dāng)時(shí),
,
所以函數(shù)在
上的值域?yàn)?/span>
,
函數(shù)在
上的值域?yàn)?/span>
,
函數(shù)在
上的值域?yàn)?/span>
,當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),
,
函數(shù)在
上的值域?yàn)?/span>
,當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),
故在
上恒成立,
所以在
上無(wú)零點(diǎn),
同理在
上無(wú)零點(diǎn),
以此類推,函數(shù)在
上無(wú)零點(diǎn),
綜上函數(shù)在
上的所有零點(diǎn)之和為8,
故選:B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是曲線
上的動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)
到
的距離比它到x軸的距離大1.直線
與直線
的交點(diǎn)為
.
(1)求曲線的軌跡方程;
(2)已知是曲線
上不同的兩點(diǎn),線段
的垂直垂直平分線交曲線
于
兩點(diǎn),若
的中點(diǎn)為
,則是否存在點(diǎn)
,使得
四點(diǎn)內(nèi)接于以點(diǎn)
為圓心的圓上;若存在,求出點(diǎn)
坐標(biāo)以及圓
的方程;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年空氣質(zhì)量逐步惡化,霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,大氣污染危害加重.大氣污染可引起心悸.呼吸困難等心肺疾病.為了解某市心肺疾病是否與性別有關(guān),在某醫(yī)院隨機(jī)的對(duì)入院人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:
患心肺疾病 | 不患心肺疾病 | 合計(jì) | |
男 | |||
女 | |||
合計(jì) |
已知在全部人中隨機(jī)抽取
人,抽到患心肺疾病的人的概率為
.
(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有的把握認(rèn)為患心肺疾病與性別有關(guān)?請(qǐng)說(shuō)明你的理由;
(2)已知在不患心肺疾病的位男性中,有
位從事的是戶外作業(yè)的工作.為了指導(dǎo)市民盡可能地減少因霧霾天氣對(duì)身體的傷害,現(xiàn)從不患心肺疾病的
位男性中,選出
人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,求所選的
人中至少有一位從事的是戶外作業(yè)的概率.
下面的臨界值表供參考:
,其中
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的左焦點(diǎn)為
,右頂點(diǎn)為
,離心率為
.已知
是拋物線
的焦點(diǎn),
到拋物線的準(zhǔn)線
的距離為
.
(I)求橢圓的方程和拋物線的方程;
(II)設(shè)上兩點(diǎn)
,
關(guān)于
軸對(duì)稱,直線
與橢圓相交于點(diǎn)
(
異于點(diǎn)
),直線
與
軸相交于點(diǎn)
.若
的面積為
,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名著,書中有如下問(wèn)題:“今有五人分五錢,令上二人所得與下三人等.問(wèn)各得幾何.”其意思為“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5錢,甲、乙兩人所得與丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數(shù)列.問(wèn)五人各得多少錢?”(“錢”是古代的一種重量單位).這個(gè)問(wèn)題中,丙所得為( )
A.錢B.1錢C.
錢D.
錢
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知定點(diǎn)
,點(diǎn)
在
軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)
在
軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)
為坐標(biāo)平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),且滿足
,
.
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡
的方程;
(2)過(guò)曲線第一象限上一點(diǎn)
(其中
)作切線交直線
于點(diǎn)
,連結(jié)
并延長(zhǎng)交直線
于點(diǎn)
,求當(dāng)
面積取最小值時(shí)切點(diǎn)
的橫坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橢圓的離心率是
,且以兩焦點(diǎn)間的線段為直徑的圓的內(nèi)接正方形面積是
.
(1)求橢圓的方程;
(2)過(guò)左焦點(diǎn)的直線
與
相交于
、
兩點(diǎn),直線
,過(guò)
作垂直于
的直線與直線
交于點(diǎn)
,求
的最小值和此時(shí)的直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知矩形中,
,E,F分別為
,
的中點(diǎn).沿
將矩形
折起,使
,如圖所示.設(shè)P、Q分別為線段
,
的中點(diǎn),連接
.
(1)求證:平面
;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,湖中有一個(gè)半徑為千米的圓形小島,岸邊點(diǎn)
與小島圓心
相距
千米,為方便游人到小島觀光,從點(diǎn)
向小島建三段棧道
,
,
,湖面上的點(diǎn)
在線段
上,且
,
均與圓
相切,切點(diǎn)分別為
,
,其中棧道
,
,
和小島在同一個(gè)平面上.沿圓
的優(yōu)。▓A
上實(shí)線部分)上再修建棧道
.記
為
.
用
表示棧道的總長(zhǎng)度
,并確定
的取值范圍;
求當(dāng)
為何值時(shí),棧道總長(zhǎng)度最短.
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