（14分）已知函數(shù)
。
（1）求；
（2）求的通項(xiàng)公式；
（3）設(shè)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

等差數(shù)列的前項(xiàng)和若則等于(    )
A．152B．154 C．156 D．158

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

給定項(xiàng)數(shù)為m (m∈N*，m≥3)的數(shù)列{an}，其中ai∈{0，1}(i= 1，2，3，…，m),這樣的數(shù)列叫”0-1數(shù)列”.若存在一個(gè)正整數(shù)k (2≤k≤m – 1)，使得數(shù)列{an}中某連續(xù)k項(xiàng)與該數(shù)列中另一個(gè)連續(xù)k項(xiàng)恰好按次序?qū)?yīng)相等，則稱數(shù)列{an}是“k階可重復(fù)數(shù)列”．例如數(shù)列{an}:0，1，1，0，1，1，0，因?yàn)?i>a1，a2，a3，a4與a4，a5，a6，a7按次序?qū)?yīng)相等，所以數(shù)列{an}是“4階可重復(fù)數(shù)列”.
（1）已知數(shù)列{bn}：0，0，0，1，1，0，0，1，1，0，則該數(shù)列        “5階可重復(fù)數(shù)列”（填“是”或“不是”）；
（2）要使項(xiàng)數(shù)為m的所有”0-1數(shù)列”都為 “2階可重復(fù)數(shù)列”，則m的最小值是        ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在數(shù)列,如果存在非零實(shí)數(shù)使得對(duì)于任意的正整數(shù)均成立,那么稱為周期數(shù)列,其中叫周期,已知周期數(shù)列滿足,如果,當(dāng)數(shù)列的周期最小時(shí),數(shù)列的前2010項(xiàng)的和是________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

右圖是根據(jù)所輸入的值計(jì)算值的一個(gè)算法程序，若依次取數(shù)列（）的項(xiàng)，則所得值中最小值是     

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在等差數(shù)列中，若則的值為（   ）
A．4B．6C．8D．16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若等差數(shù)列的各項(xiàng)為正，且，則　　．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（12分）已知，滿足，
構(gòu)成數(shù)列。
（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；    （2）證明：。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在正整數(shù)數(shù)列中，由1開始依次按如下規(guī)則將某些數(shù)染成紅色．先染1，再染2個(gè)偶數(shù)2、4；再染4后面最鄰近的3個(gè)連續(xù)奇數(shù)5、7、9；再染9后面最鄰近的4個(gè)連續(xù)偶數(shù)10、12、14、16；再染此后最鄰近的5個(gè)連續(xù)奇數(shù)17、19、21、23、25．按此規(guī)則一直染下去，得到一紅色子數(shù)列1，2，4，5，7，9，10，12，14，16，17，…．則在這個(gè)紅色子數(shù)列中，由1開始的第2003個(gè)數(shù)是(    )
A．3844B．3943C．3945D．4006

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