如圖,在四邊形ABCD中,
OA
+
BC
+
AB
等于( 。
A、
CD
B、
OC
C、
DA
D、
CO
考點(diǎn):向量的加法及其幾何意義,向量的減法及其幾何意義
專(zhuān)題:平面向量及應(yīng)用
分析:利用向量加法的三角形法則,
OA
+
BC
+
AB
=
OA
+
AC
=
AC
-
AO
=
OC
解答: 解:由圖形可知
OA
+
BC
+
AB
=
OA
+
AC
=
AC
-
AO
=
OC

故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量的三角形法則的運(yùn)用;注意有向線(xiàn)段的起點(diǎn)與終點(diǎn)位置.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)i為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)
3+4i
i
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組函數(shù)f(x)與g(x)的圖象相同的是( 。
A、f(x)=x,g(x)=(
x
2
B、f(x)=|x|,g(x)=
x(x≥0)
-x(x<0)
C、f(x)=1,g(x)=x0
D、f(x)=x2,g(x)=(x+1)2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知R是實(shí)數(shù)集,集合M={x|
3
x
<1},N={y|y=t-2
t-3
,t≥3},則N∩(∁RM)=( 。
A、[0,2]
B、[2,+∞)
C、(-∞,2]
D、[2,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三棱柱的直觀(guān)圖和三視圖(主視圖和俯視圖是正方形,左視圖是等腰直角三角形)如圖所示,則這個(gè)三棱柱的全面積等于( 。
A、12+4
2
B、6+9
2
C、8+4
2
D、27+9
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線(xiàn)
x=2+3t
y=-1+t
上對(duì)應(yīng)t=0,t=1兩點(diǎn)間的距離是(  )
A、1
B、
10
C、10
D、2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a+b+c>0,ab+bc+ac>0,abc>0,用反證法求證a>0,b>0,c>0的假設(shè)為( 。
A、a,b,c不全是正數(shù)
B、a<0,b<0,c<0
C、a≤0,b>0,c>0
D、abc<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一個(gè)四棱錐的每一個(gè)頂點(diǎn)染上一種顏色,并使同一條棱上的兩端點(diǎn)異色,如果只有4種顏色可供使用,則不同的染色的方法數(shù)為(  )
A、24B、60C、48D、72

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若曲線(xiàn)xy=a(a≠0),則過(guò)曲線(xiàn)上任意一點(diǎn)的切線(xiàn)與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積是(  )
A、2a2
B、a2
C、2|a|
D、|a|

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