如圖,某人在電視塔CD的一側(cè)A處測得塔頂?shù)难鼋菫?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/08/25/20/2014082520430329112751.files/image020.gif'>,向前走了米到達(dá)處測得塔頂?shù)难鼋菫?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/08/25/20/2014082520430329112751.files/image021.gif'>,則此塔的高度為__________米
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列 ,則5是這個(gè)數(shù)列的( )
A.第12項(xiàng) B.第13項(xiàng) C.第14項(xiàng) D.第25項(xiàng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
等差數(shù)列{an}的公差d<0,且a2·a4=12,a2+a4=8,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是( ).
A.an=2n-2(n∈N*) B.an=2n+4(n∈N*)
C.an=-2n+12(n∈N*) D.an=-2n+10(n∈N*)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列的前項(xiàng)和和通項(xiàng)滿足(,是大于0的常數(shù),且),數(shù)列是公比不為的等比數(shù)列,.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),是否存在實(shí)數(shù),使數(shù)列是等比數(shù)列?若存在,求出所有可能的實(shí)數(shù)的值,若不存在說明理由;
(Ⅲ)數(shù)列是否能為等比數(shù)列?若能,請給出一個(gè)符合的條件的和的組合,若不能,請說明理由.
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