已知函數(shù)f(x)=
2-x
2x+1
,請畫出它的草圖,并求出它的對稱中心.
考點:函數(shù)圖象的作法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:利用分離常數(shù)法,可將函數(shù)f(x)=
2-x
2x+1
解析式化為:f(x)=
5
4
x+
1
2
-
1
2
,根據(jù)圖象平移變換法則,可得其圖象由y=
5
4
x
的圖象向左平移
1
2
個單位,再向下平移
1
2
個單位得到,結(jié)合反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)可得函數(shù)的圖象,進而得到它的對稱中心.
解答: 解:函數(shù)f(x)=
2-x
2x+1
=
-
1
2
(2x+1)+
5
2
2x+1
=
5
4
x+
1
2
-
1
2

其圖象由y=
5
4
x
的圖象向左平移
1
2
個單位,再向下平移
1
2
個單位得到,
其圖象如下圖所示:

由圖可得:圖象的對稱中心為(-
1
2
-
1
2
點評:本題考查的知識點是函數(shù)圖象的作法,其中利用常數(shù)分離法,對函數(shù)解析式進行變形,進而分析出函數(shù)圖象與對應反比例函數(shù)圖象的關(guān)系,是解答的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列結(jié)論中正確的是( 。
A、lgx+
1
lgx
的最小值為2
B、
x
+
1
x
的最小值為2
C、sin2x+
4
sin2x
的最小值為4
D、當0<x≤2時,x-
1
x
無最大值

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=1+
|x|-x
2
(-2<x≤2),用分段函數(shù)的形式表示該函數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

針對時下的“韓劇熱”,某校團委對“學生性別和喜歡韓劇是否有關(guān)”作了一次調(diào)查,其中女生人數(shù)是男生人數(shù)的
1
2
,男生喜歡韓劇的人數(shù)占男生人數(shù)的
1
6
,女生喜歡韓劇人數(shù)占女生人數(shù)的
2
3

(1)若在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為是否喜歡韓劇和性別有關(guān),則男生至少有多少人;
(2)若沒有充分的證據(jù)顯示是否喜歡韓劇和性別有關(guān),則男生至多有多少人.
附臨界值參考表:
P(K2≥k00.100.050.0250.0100.0050.001
k02.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某中學團委組織了“弘揚奧運精神,愛我中華”的知識競賽,從參加考試的學生中抽出60名學生,將其成績(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后畫出如圖所示部分頻率分布直方圖.觀察圖形給出的信息,回答下列問題:
(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(3)若從數(shù)學成績在[40,50)與[90,100]兩個分數(shù)段內(nèi)的學生中隨機選取兩名學生,求這兩名學生的數(shù)學成績之差的絕對值不大于10的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)已知曲線f(x)=ax2在x=1處的切線與x+2y=0垂直,求f(x)的解析式;
(2)求f(x)與g(x)=
x
圍成的平面圖形的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列
1
1×2
1
2×3
,
1
3×4
,…
1
n(n+1)
,…,計算S1,S2,S3,由此推測計算Sn的公式,并證明.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個等比數(shù)列{an}中,a1+a4=133,a2+a3=70,求這個數(shù)列的通項公式.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=
a
x
(a>0),設(shè)F(x)=f(x)+g(x).
(1)求函數(shù)F(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若以函數(shù)y=F(x)(x∈(0,3])圖象上任意一點P(x0,y0)為切點的切線的斜率k≤
1
2
恒成立,求實數(shù)a的最小值;
(3)是否存在實數(shù)m,使得當x∈(0,3]時函數(shù)y=g(
2a
x+1
)+m-1的圖象與函數(shù)y=f(x+1)的圖象恰有二個不同的交點?若存在,求出實數(shù)m的取值范圍;若不存在,說明理由.

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同步練習冊答案