若數(shù)列的前項(xiàng)和滿足,等差數(shù)列滿足.
(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和為.

(1),;(2).

解析試題分析:(1)利用公式,將代入求出,當(dāng)時(shí),列出,將兩式相減,得出數(shù)列的遞推公式,判定數(shù)列形式,寫出通項(xiàng),因?yàn)閿?shù)列就是等差數(shù)列,所以設(shè)首相,公差,,列出關(guān)于首項(xiàng)與公差的方程組,求解;
(2),此數(shù)列為等差等比數(shù)列,所以方法是錯(cuò)位相減法求和,先列出,再列出,兩式相減,再求和,化簡.
試題解析:(1)當(dāng)時(shí),,∴
當(dāng)時(shí),,即
∴數(shù)列是以為首項(xiàng),3為公比的等比數(shù)列,∴,     4分
設(shè)的公差為
         6分
(2),

②         8分
由①②得,
         12分
考點(diǎn):1.已知;2.等差數(shù)列;3.錯(cuò)位相減法求和.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,
已知,,,是數(shù)列的前項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求;
(3)求滿足的最大正整數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列{}的前n項(xiàng)和 (n為正整數(shù))。
(1)令,求證數(shù)列{}是等差數(shù)列,并求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(2)令,求并證明:<3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列為等差數(shù)列,且,.設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,為數(shù)列的前項(xiàng)和,求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知各項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列中,,對任意的,成等比數(shù)列,公比為;成等差數(shù)列,公差為,且
(1)求的值;
(2)設(shè),證明:數(shù)列為等差數(shù)列;
(3)求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)是公比大于的等比數(shù)列,為數(shù)列的前項(xiàng)和.已知,且,構(gòu)成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)是各項(xiàng)均不為零的)項(xiàng)等差數(shù)列,且公差.
(1)若,且該數(shù)列前項(xiàng)和最大,求的值;
(2)若,且將此數(shù)列刪去某一項(xiàng)后得到的數(shù)列(按原來的順序)是等比數(shù)列,求的值;
(3)若該數(shù)列中有一項(xiàng)是,則數(shù)列中是否存在不同三項(xiàng)(按原來的順序)為等比數(shù)列?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,數(shù)列滿足,且.
(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,若<-1,且它們的前n項(xiàng)和Sn有最大值,求使得Sn<0的n的最小值.

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