【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在橢圓 上,過(guò)點(diǎn)的直線的方程為.
(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)若直線與軸、軸分別相交于兩點(diǎn),試求面積的最小值;
(Ⅲ)設(shè)橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱,求證:點(diǎn)三點(diǎn)共線.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)見解析
【解析】
(Ⅰ)求得橢圓C的a,b,c,運(yùn)用離心率公式計(jì)算即可得到所求值;(Ⅱ)在直線l中,分別令x=0,y=0,求得A,B的坐標(biāo),求得三角形OAB的面積,由P代入橢圓方程,運(yùn)用基本不等式即可得到所求最小值;(Ⅲ)討論①當(dāng)x0=0時(shí),P(0,±1),②當(dāng)x0≠0時(shí),設(shè)點(diǎn)Q(m,n),運(yùn)用對(duì)稱,分別求得Q的坐標(biāo),運(yùn)用三點(diǎn)共線的條件:斜率相等,即可得證.
(Ⅰ)依題意可知,,所以橢圓離心率為.
(Ⅱ)因?yàn)橹本與軸,軸分別相交于兩點(diǎn),所以.
令,由得,則.
令,由得,則.
所以的面積.
因?yàn)辄c(diǎn)在橢圓 上,所以.
所以.即,則.
所以.
當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),面積的最小值為.
(Ⅲ)①當(dāng)時(shí),.當(dāng)直線時(shí),易得,此時(shí),.
因?yàn)?/span>,所以三點(diǎn)共線.同理,當(dāng)直線時(shí),三點(diǎn)共線.
②當(dāng)時(shí),設(shè)點(diǎn),因?yàn)辄c(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱,
所以整理得
解得所以點(diǎn).
又因?yàn)?/span>,,且
.
所以 .所以點(diǎn)三點(diǎn)共線.
綜上所述,點(diǎn)三點(diǎn)共線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P-ABCD底面為正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AD,點(diǎn)M為線段PA上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),點(diǎn)N在線段BD上,且PM=DN.
(1)求證:直線MN∥平面PCD.
(2)若點(diǎn)M為線段PA的中點(diǎn),求直線PB與平面AMN所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)個(gè)正數(shù)依次圍成一個(gè)圓圈,其中是公差為的等差數(shù)列,而是公比為的等比數(shù)列.
(1)若,求數(shù)列的所有項(xiàng)的和;
(2)若,求的最大值;
(3)當(dāng)時(shí)是否存在正整數(shù),滿足?若存在,求出值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在邊長(zhǎng)為4的菱形中,,于點(diǎn),將沿折起到的位置,使,如圖2.
(1)求證:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)判斷在線段上是否存在一點(diǎn),使平面平面?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ)若的圖像與直線相切,求
(Ⅱ)若且函數(shù)的零點(diǎn)為,
設(shè)函數(shù)試討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).(為自然常數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知數(shù)列,首項(xiàng),設(shè)該數(shù)列的前項(xiàng)的和為,且
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)在第(2)小題的條件下,令,是數(shù)列的前項(xiàng)和,若對(duì),恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),是常數(shù)且.
(1)若曲線在處的切線經(jīng)過(guò)點(diǎn),求的值;
(2)若(是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),試證明:①函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),②函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)滿足.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將個(gè)不同的紅球和個(gè)不同的白球,放入同一個(gè)袋中,現(xiàn)從中取出個(gè)球.
(1)若取出的紅球的個(gè)數(shù)不少于白球的個(gè)數(shù),則有多少種不同的取法;
(2)取出一個(gè)紅球記分,取出一個(gè)白球記分,若取出個(gè)球的總分不少于分,則有多少種不同的取法;
(3)若將取出的個(gè)球放入一箱子中,記“從箱子中任意取出個(gè)球,然后放回箱子中”為一次操作,如果操作三次,求恰有一次取到個(gè)紅球并且恰有一次取到個(gè)白球的概率.
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【題目】定義:圓心到直線的距離與圓的半徑之比為直線關(guān)于圓的距離比.
(1)設(shè)圓求過(guò)(2,0)的直線關(guān)于圓的距離比的直線方程;
(2)若圓與軸相切于點(diǎn)(0,3)且直線= 關(guān)于圓的距離比,求此圓的的方程;
(3)是否存在點(diǎn),使過(guò)的任意兩條互相垂直的直線分別關(guān)于相應(yīng)兩圓的距離比始終相等?若存在,求出相應(yīng)的點(diǎn)點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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