【題目】已知函數(shù)f(x)=x﹣alnx(a∈R).
(Ⅰ)當a=2時,求曲線f(x)在x=1處的切線方程;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)h(x)=f(x)+ , 求函數(shù)h(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若g(x)=﹣ , 在[1,e](e=2.71828…)上存在一點x0 , 使得f(x0)≤g(x0)成立,求a的取值范圍.
【答案】解:(Ⅰ)當a=2時,f(x)=x﹣2lnx,f(1)=1,切點(1,1),
∴,∴k=f′(1)=1﹣2=﹣1,
∴曲線f(x)在點(1,1)處的切線方程為:y﹣1=﹣(x﹣1),即x+y﹣2=0.
(Ⅱ)+,定義域為(0,+∞),=,
①當a+1>0,即a>﹣1時,令h′(x)>0,
∵x>0,∴x>1+a
令h′(x)<0,∵x>0,∴0<x<1+a.
②當a+1≤0,即a≤﹣1時,h′(x)>0恒成立,
綜上:當a>﹣1時,h(x)在(0,a+1)上單調(diào)遞減,在(a+1,+∞)上單調(diào)遞增.
當a≤﹣1時,h(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增.
(Ⅲ)由題意可知,在[1,e]上存在一點x0 , 使得f(x0)≤g(x0)成立,
即在[1,e]上存在一點x0 , 使得h(x0)≤0,
即函數(shù)h(x)=x-alnx+在[1,e]上的最小值[h(x)]min≤0.
由第(Ⅱ)問,①當a+1≥e,即a≥e﹣1時,h(x)在[1,e]上單調(diào)遞減,
∴,∴,
∵,∴;
②當a+1≤1,即a≤0時,h(x)在[1,e]上單調(diào)遞增,
∴[h(x)]min=h(1)=1+1+a≤0,
∴a≤﹣2,
③當1<a+1<e,即0<a<e﹣1時,∴[h(x)]min=h(1+a)=2+a﹣aln(1+a)≤0,
∵0<ln(1+a)<1,∴0<aln(1+a)<a,∴h(1+a)>2
此時不存在x0使h(x0)≤0成立.
綜上可得所求a的范圍是:或a≤﹣2.
【解析】(Ⅰ)求出切點(1,1),求出 , 然后求解斜率k,即可求解曲線f(x)在點(1,1)處的切線方程.
(Ⅱ)求出函數(shù)的定義域,函數(shù)的導函數(shù),①a>﹣1時,②a≤﹣1時,分別求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可.
(Ⅲ)轉(zhuǎn)化已知條件為函數(shù)h(x)=x-alnx+在[1,e]上的最小值[h(x)]min≤0,利用第(Ⅱ)問的結(jié)果,通過①a≥e﹣1時,②a≤0時,③0<a<e﹣1時,分別求解函數(shù)的最小值,推出所求a的范圍.
【考點精析】通過靈活運用利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的最大(小)值與導數(shù),掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導數(shù)的正負有如下關(guān)系: 在某個區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞減;求函數(shù)在上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)在內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值即可以解答此題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣1|+|x+1|(x∈R)
(1)證明:函數(shù)f(x)是偶函數(shù);
(2)利用絕對值及分段函數(shù)知識,將函數(shù)解析式寫成分段函數(shù)的形式,然后畫出函數(shù)圖象,并寫出函數(shù)的值域;
(3)在同一坐標系中畫出直線y=x+2,觀察圖象寫出不等式f(x)>x+2的解集.
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【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足csinA=acosC
(1)求角C大小;
(2)求 sinA﹣cos(B+ )的最大值,并求取得最大值時角A,B的大。
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【題目】如圖,正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E為AB中點,F(xiàn)為正方形BCC1B1的中心.
(1)求直線EF與平面ABCD所成角的正切值;
(2)求異面直線A1C與EF所成角的余弦值.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=﹣x3+ax2﹣x﹣1在(﹣∞,+∞)上是單調(diào)函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A.[﹣ , ]
B.(﹣ , )
C.(﹣∞,﹣)∪( , +∞)
D.(﹣∞,﹣)∩( , +∞)
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【題目】為選拔選手參加“中國謎語大會”,某中學舉行了一次“謎語大賽”活動.為了了解本次競賽學生的成績情況,從中抽取了部分學生的分數(shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本(樣本容量為)進行統(tǒng)計.按照, , , , 的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分數(shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在, 的數(shù)據(jù)).
(Ⅰ)求樣本容量和頻率分布直方圖中的、的值;
(Ⅱ)在選取的樣本中,從競賽成績在80分以上(含80分)的學生中隨機抽取3
名學生參加“中國謎語大會”,設(shè)隨機變量表示所抽取的3名學生中得分在內(nèi)的學生人數(shù),求隨機變量的分布列及數(shù)學期望.
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【題目】已知命題甲:關(guān)于x的不等式x2+(a﹣1)x+a2≤0的解集為空集;命題乙:方程x2+ ax﹣(a﹣4)=0有兩個不相等的實根.
(1)若甲,乙都是真命題,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若甲,乙中有且只有一個是假命題,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】已知橢圓 , 是坐標原點, 分別為其左右焦點, , 是橢圓上一點, 的最大值為
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若直線與橢圓交于兩點,且
(i)求證: 為定值;
(ii)求面積的取值范圍.
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【題目】已知a為實數(shù),p:點M(1,1)在圓(x+a)2+(y﹣a)2=4的內(nèi)部; q:x∈R,都有x2+ax+1≥0.
(1)若p為真命題,求a的取值范圍;
(2)若q為假命題,求a的取值范圍;
(3)若“p且q”為假命題,且“p或q”為真命題,求a的取值范圍.
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