按如圖所示的程序框圖操作：
（1）寫出輸出的數(shù)所組成的數(shù)集．若將輸出的數(shù)按照輸出的順序從前往后依次排列，則得到數(shù)列{an}，請寫出數(shù)列{an}的通項公式；
（2）如何變更A框內(nèi)的賦值語句，使得根據(jù)這個程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{3n}的前8項？
（3）如何變更B框內(nèi)的賦值語句，使得根據(jù)這個程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{4n-3}的前8項？
（1）輸出的數(shù)組成的集合為{1，4，7，10，13，16，19，22}；
數(shù)列{an}的通項公式為an=3n-2，n∈N*且n≤8，
（2）由要得到的數(shù)列為{3n}，
所以框圖中輸出的第一個值是3
所以將A框內(nèi)的語句改為“a=3”即可，
（3）因為要得到的數(shù)列為{4n-3}，
所以數(shù)列中的第一項為1，第二項為5，
所以將A框內(nèi)的語句改為“a=4”即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示程序框圖，則輸出的s=（　�。�
A．-2013B．2013C．-2012D．2012

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是（　　）
n=5
S=0
WHILES＜15
S=S+n
n=n-1
WEND
PRINTn
END．
A．-1B．0C．1D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了在運行如圖的程序之后得到輸出y=16，鍵盤輸入x應(yīng)該是______．（填一個答案即可）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）在如圖1所示的流程圖中，輸出的結(jié)果是______．
（2）如圖2的流程圖最后輸出的n的值是______．
（3）如圖3，在下列流程圖中，語句1（語句1與i無關(guān)）將被執(zhí)行的次數(shù)為______．
（4）如圖4給出的是計算
1
2
+
1
4
+
1
6
+…+
1
100
值的一個流程圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖給出的是計算
1
2
+
1
4
+
1
6
+…+
1
20
的值的一個程序框圖，判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（　�。�
A．i＜20B．i＞20C．i＜10D．i＞10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

程序如圖運行的結(jié)果是（　�。�
A．C=2B．C=3C．C=15D．C=34

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

閱讀程序框圖，運行相應(yīng)的程序，則輸出s的值為（　�。�
A．3B．1C．0D．-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

復(fù)數(shù)集是由實數(shù)集和虛數(shù)集構(gòu)成的，而實數(shù)集又可分為有理數(shù)集和無理數(shù)集兩部分；虛數(shù)集也可分為純虛數(shù)集和非純虛數(shù)集兩部分，則可選用（　　）來描述之．
A．流程圖
B．結(jié)構(gòu)圖
C．流程圖或結(jié)構(gòu)圖中的任意一個
D．流程圖和結(jié)構(gòu)圖同時用

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