如圖,在多面體ABCDEF中,底面ABCD是梯形,且AD=DC=CB=
1
2
AB.直角梯形ACEF中,EF
.
.
1
2
AC
,∠FAC是銳角,且平面ACEF⊥平面ABCD.
(Ⅰ)求證:BC⊥AF;
(Ⅱ)若直線DE與平面ACEF所成的角的正切值是
1
3
,試求∠FAC的余弦值.
考點(diǎn):異面直線及其所成的角,平面與平面垂直的性質(zhì)
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)取AB得中點(diǎn)H,連CH,由題意知四邊形ADCH為菱形,從而昨到△ACB為直角三角形,BC⊥AC,進(jìn)而得到BC⊥平面ACEF,由此能證明BC⊥AF. 
(Ⅱ)連結(jié)DH,交AC于MD,再連結(jié)EM、FM.由題意知四邊形ADCH為菱形,由已知條件推導(dǎo)出∠DEM即為直線DE與平面ACEF所成的角,由此能求出∠FAC的余弦值.
解答: (Ⅰ)證明:在等腰梯形ABCD中,
∵AD=DC=CB=
1
2
AB,∴AD、BC為腰,
取AB得中點(diǎn)H,連CH,由題意知四邊形ADCH為菱形,
則CH=AH=BH,故△ACB為直角三角形,∴BC⊥AC,…(3分)
∵平面ACEF⊥平面ABCD,且平面ACEF∩平面ABCD=AC,
∴BC⊥平面ACEF,∵AF?平面ACEF,故BC⊥AF. …(6分)
(Ⅱ)解:連結(jié)DH,交AC于MD,再連結(jié)EM、FM.由題意知四邊形ADCH為菱形,
∴DM⊥AC,∵平面ACEF⊥平面ABCD,∴DM⊥平面ACEF.
∴∠DEM即為直線DE與平面ACEF所成的角.…(9分)
設(shè)AD=DC=BC=a,則MD=
1
2
a
,MC=
3
2
a

依題意,tan∠DEM=
DM
EM
=
1
3
ME=
3
2
a

在Rt△ECM中,cos∠EMC=
MC
ME

=
3
2
a
3
2
a
=
3
3

EF
.
.
1
2
AC
=AM,∴四邊形AMEF為平行四邊形,
∴ME∥AF,∴∠FAC=∠EMC,
cos∠FAC=cos∠EMC=
3
3
.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查異面直線垂直的證明,考查角的余弦值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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觀察數(shù)列;-4,0,4,1,-4,0,4,1,-4,0,4,1…,則a2014=( 。
A、-4B、0C、4D、1

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A、5B、6C、7D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同一平面直角坐標(biāo)系中,曲線C:x2+y2=1經(jīng)過伸縮變換
x′=3x
y′=2y
后,變?yōu)榍C′.
(1)求曲線C′的方程;
(2)求曲線C′上的點(diǎn)到直線x+2y-8=0距離的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(
3
,1),
b
=(2,2
3
).
(1)求
a
b

(2)求
a
b
的夾角θ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,設(shè)Tn=a1
C
0
n
+a2
C
1
n
+a3
C
2
n
+…+an
C
n-1
n
+an+1
C
n
n
(n∈N*).
(1)若數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且公差d=2,求Tn
(2)若數(shù)列{an}是等比數(shù)列,且公比q=2.
①求Tn
②用數(shù)學(xué)歸納法證明:Tn>n2+2n(n∈N*,n≥2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知A,B,C,D,E均在⊙O上,且AC為⊙O的直徑.
(1)求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的值;
(2)若⊙O的半徑為
3
2
,AD與EC交于點(diǎn)M,且E、D為弧AC的三等分點(diǎn),求MD的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四邊形ABCD是菱形,四邊形BDEF是正方形,平面BDEF⊥平面ABCD,G、H、M分別是CE、CF、FB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AE∥平面BDGH;
(Ⅱ)求證:EM⊥平面AFC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x0∈R,x02-1>0.則命題p的否定?p:
 

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