14.求下列函數(shù)的定義域
(1)f(x)=$\sqrt{x-1}$•$\sqrt{2-x}$
(2)$f(x)=\frac{{\sqrt{x-1}}}{2x-9}$.

分析 (1)由根式內(nèi)部的代數(shù)式大于等于0聯(lián)立不等式組求解;
(2)由根式內(nèi)部的代數(shù)式大于等于0,分式的分母不為0聯(lián)立不等式組求解.

解答 解:(1)由$\left\{\begin{array}{l}{x-1≥0}\\{2-x≥0}\end{array}\right.$,解得1≤x≤2.
∴函數(shù)f(x)=$\sqrt{x-1}$•$\sqrt{2-x}$的定義域?yàn)閇1,2];
(2)由$\left\{\begin{array}{l}{x-1≥0}\\{2x-9≠0}\end{array}\right.$,解得x≥1且x$≠\frac{9}{2}$.
∴函數(shù)$f(x)=\frac{{\sqrt{x-1}}}{2x-9}$的定義域?yàn)閧x|x≥1且x$≠\frac{9}{2}$}.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的定義域及其求法,是基礎(chǔ)的計(jì)算題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+3,x∈[-4,6],
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使y=f(x)在區(qū)間[-4,6]上是單調(diào)函數(shù);
(2)當(dāng)a=-1時(shí),求f(|x|)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知|$\overrightarrow{a}$|=3,|$\overrightarrow$|=2,若$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=-3,則$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$夾角的大小為$\frac{2π}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.若x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}x-y+2≥0\\ x+y-4≤0\\ y≥0\end{array}\right.$,則z=y+2x的最大值為( 。
A.8B.4C.2D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.經(jīng)過兩點(diǎn)A(2,3),B(1,4)的直線的斜率為-1,若且點(diǎn)C(a,9)在直線AB上,則
a=-4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.集合{1,3,5,7,9}用描述法表示出來應(yīng)是( 。
A.{x|x是不大于9的非負(fù)奇數(shù)}B.{x|1≤x≤9}
C.{x|x≤9,x∈N}D.{x∈Z|0≤x≤9}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.$\int_{-\frac{π}{2}}^{\frac{π}{2}}{(1-cosx)dx}$=π+2.

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3.已知a=log0.55、b=log32、c=20.3、d=($\frac{1}{2}$)2,從這四個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)m,使函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x3+mx2+x+2有極值點(diǎn)的概率為( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某校為評(píng)估新教改對(duì)教學(xué)的影響,挑選了水平相當(dāng)?shù)膬蓚(gè)平行班進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn).甲班采用創(chuàng)新教法,乙班仍采用傳統(tǒng)教法,一段時(shí)間后進(jìn)行水平測(cè)試,成績(jī)結(jié)果全部落在[60,100]區(qū)間內(nèi)(滿分100分),并繪制頻率分布直方圖如右圖,兩個(gè)班人數(shù)均為60人,成績(jī)80分及以上為優(yōu)良.

(1)根據(jù)以上信息填好下列2×2聯(lián)表,并判斷出有多大的把握認(rèn)為學(xué)生成績(jī)優(yōu)良與班級(jí)有關(guān)?
是否
優(yōu)良
班級(jí)
優(yōu)良
(人數(shù))
非優(yōu)良
(人數(shù))
合計(jì)
合計(jì)
(2)以班級(jí)分層抽樣,抽取成績(jī)優(yōu)良的5人參加座談,現(xiàn)從5人中隨機(jī)選3人來作書面發(fā)言,求發(fā)言人至少有2人來自甲班的概率.
P(K2≥k)0.100.050.010
k2.7063.8416.635
(以下臨界值及公式僅供參考${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,n=a+b+c+d)

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同步練習(xí)冊(cè)答案