甲乙兩個同學進行定點投籃游戲,已知他們每一次投籃投中的概率均為,且各次投籃的結(jié)果互不影響.甲同學決定投5次,乙同學決定投中1次就停止,否則就繼續(xù)投下去,但投籃次數(shù)不超過5次.
(1)求甲同學至少有4次投中的概率;
(2)求乙同學投籃次數(shù)的分布列和數(shù)學期望.

(1),(2)


1
2
3
4
5






,.

解析試題分析:(1)求概率問題關(guān)鍵在于明確題意,即事件是什么. 甲同學至少有4次投中,指甲同學在5次投籃中“恰投中4次”及“恰投中5次”這兩個互斥事件.其概率為=.(2)求概率分布,首先正確確定隨機變量取值情況,本題,其次要正確確定隨機變量對應(yīng)各個概率,本題中的概率,直接求時要注意,第5次乙同學不論是否投中都停止,即第5次不考慮乙同學是否投中.也可間接求,利用各概率和為1,即,這也是一種驗證方法.
試題解析:解:(1)設(shè)甲同學在5次投籃中,有次投中,“至少有4次投中”的概率為,則
 2分
== 4分
(2)由題意
,,

的分布表為


1
2
3
4
5






 8分
的數(shù)學期望. 10分
考點:概率分布,數(shù)學期望值

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

A高校自主招生設(shè)置了先后三道程序:部分高校聯(lián)合考試、本校專業(yè)考試、本校面試.在每道程序中,設(shè)置三個成績等級:優(yōu)、良、中.若考生在某道程序中獲得“中”,則該考生在本道程序中不通過,且不能進入下面的程序.考生只有全部通過三道程序,自主招生考試才算通過.某中學學生甲參加A高校自主招生考試,已知該生在每道程序中通過的概率均為,每道程序中得優(yōu)、良、中的概率分別為p1、p2.
(1)求學生甲不能通過A高校自主招生考試的概率;
(2)設(shè)X為學生甲在三道程序中獲優(yōu)的次數(shù),求X的概率分布及數(shù)學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

盒子里裝有16只球,其中6只是玻璃球,另外10只是木質(zhì)球.而玻璃球中有2只是紅色的,4只是藍色的;木質(zhì)球中有3只是紅色的,7只是藍色的,現(xiàn)從中任取一只球,如果已知取到的是藍色的球,求這個球是玻璃球的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某課程考核分理論與實驗兩部分進行,每部分考核成績只記“合格”與“不合格”,兩部分考核都是“合格”,則該課程考核“合格”,若甲、乙、丙三人在理論考核中合格的概率分別為0.9,0.8,0.7,在實驗考核中合格的概率分別為0.8,0.7,0.9,所有考核是否合格相互之間沒有影響.
(1)求甲、乙、丙三人在理論考核中至少有兩人合格的概率;
(2)求這三個人該課程考核都合格的概率(結(jié)果保留三位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

有甲、乙兩個盒子,甲盒子中有8張卡片,其中2張寫有數(shù)字0,3張寫有數(shù)字1,3張寫有數(shù)字2;乙盒子中有8張卡片,其中3張寫有數(shù)字0,2張寫有數(shù)字1,3張寫有數(shù)字2.
(1)如果從甲盒子中取2張卡片,從乙盒中取1張卡片,那么取出的3張卡片都寫有1的概率是多少?
(2)如果從甲、乙兩個盒子中各取1張卡片,設(shè)取出的兩張卡片數(shù)字之和為X,求X的概率分布.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,∠AOB=60°,OA=2,OB=5,在線段OB上任取一點C,試求:

(1)△AOC為鈍角三角形的概率;
(2)△AOC為銳角三角形的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大。我國PM2.5標準采用世衛(wèi)組織設(shè)定的最寬限值,即PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級;在35微克/立方米~75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級;在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標.
某市環(huán)保局從360天的市區(qū)PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)中,隨機抽取l5天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測值如莖葉圖所示(十位為莖,個位為葉).

(1)從這l5天的數(shù)據(jù)中任取3天的數(shù)據(jù),記表示空氣質(zhì)量達到一級的天數(shù),求的分布列;
(2)以這l5天的PM2.5日均值來估計這360天的空氣質(zhì)量情況,則其中大約有多少天的空氣質(zhì)量達到一級.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某地區(qū)有小學21所,中學14所,大學7所,現(xiàn)采取分層抽樣的方法從這些學校中抽取6所學校對學生進行視力調(diào)查。
(1)求應(yīng)從小學、中學、大學中分別抽取的學校數(shù)目;
(2)若從抽取的6所學校中隨機抽取2所學校,求抽取的2所學校均為小學的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知復(fù)數(shù)z=x+yi(x,y∈R)在復(fù)平面上對應(yīng)的點為M.
(1)設(shè)集合P={-4,-3,-2,0},Q={0,1,2},從集合P中隨機取一個數(shù)作為x,從集合Q中隨機取一個數(shù)作為y,求復(fù)數(shù)z為純虛數(shù)的概率.
(2)設(shè)x∈[0,3],y∈[0,4],求點M落在不等式組:所表示的平面區(qū)域內(nèi)的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案