曲線C:y=ex在點(diǎn)A處的切線l恰好經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),則A點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
考點(diǎn):指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:設(shè)出點(diǎn)A的坐標(biāo),求出切線方程,將(0,0)代入,可得結(jié)論.
解答: 解:設(shè)A(a,ea),則∵y=ex,∴y′=ex
∴x=a時(shí),y′=ea,
∴曲線C:y=ex在點(diǎn)A處的切線l的方程為y-ea=ea(x-a)
將(0,0)代入,可得0-ea=ea(0-a)
∴a=1,
∴A點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,e),
故答案為:(1,e)
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={y|y=-(x+2)(x-4)},B={x|m+1≤x≤2m-1},若B⊆A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從0,1,2,3,4,5,6這7個(gè)數(shù)字中任意取出4個(gè)數(shù)字組成一個(gè)四位偶數(shù),要求這個(gè)四位數(shù)中首位數(shù)字不是3,則這樣的四位數(shù)的個(gè)數(shù)為
 
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

空間中有7個(gè)點(diǎn),其中有3個(gè)點(diǎn)在同一直線上,此外再無(wú)任何三點(diǎn)共線,由這7個(gè)點(diǎn)最多可確定
 
個(gè)平面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z1=m+(4-m2)i(m∈R),z2=2cosθ+(λ+3sinθ)i(λ,θ∈R),并且z1=z2,則λ的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)2a=4b=m,且
1
a
+
1
b
=3,則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列三種說(shuō)法
①命題“存在x∈R,使得x2+1>3x”的否定是“對(duì)任意x∈R,x2+1≤3x”;
②設(shè)p,q是簡(jiǎn)單命題,若“p或q”為假命題,則“¬p且¬q”為真命題;
③已知任意非零實(shí)數(shù)x,有xf′(x)>f(x),則f(2)<2f(1)成立.
其中正確說(shuō)法的序號(hào)是
 
.(把你認(rèn)為正確說(shuō)法的序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,∠B=60°,AC=2
3
,則△ABC周長(zhǎng)的最大值為(  )
A、2
B、2
3
C、3
3
D、6
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案