已知函數(shù).

(1)用函數(shù)單調(diào)性的定義證明:函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù);

(2)若,當(dāng)時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=2x3+bx2+cx,其導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象(如圖所示)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0),(2,0).
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)若方程f(x)-m=0恰有2個(gè)根,求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=x+$\frac{1}{x-a}$+$\frac{1}{x-b}$(a,b為實(shí)常數(shù)).
(Ⅰ)若a+b=0,判斷函數(shù)f(x)的奇偶性,并加以證明;
(Ⅱ)記M=$\left\{\begin{array}{l}{a,b<a}\\{b,b≥a}\end{array}\right.$,A=$\frac{a+b}{2}$,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍,使得方程f(x)=$\frac{λ}{x-A}$+A在區(qū)間(M,+∞)上無(wú)解.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.設(shè)an=3n,求證:$\frac{1}{2}$[1-($\frac{1}{3}$)n]<$\frac{1}{{a}_{1}-1}$+$\frac{1}{{a}_{2}-1}$+…+$\frac{1}{{a}_{n}-1}$<1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知在等比數(shù)列{an}中,公比q≠1,a1,a3,a5是等差數(shù)列{bn}中的b2,b4,b12,則q=±2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽合肥一中高三上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的定義域是 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽合肥一中高三上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,點(diǎn)從點(diǎn)處出發(fā),按逆時(shí)針?lè)较蜓剡呴L(zhǎng)為的正三角形運(yùn)動(dòng)一周,的中心,設(shè)點(diǎn)走過(guò)的路程為,的面積為(當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),記面積為0),則函數(shù)的圖象大致為( )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽合肥一中高三上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為,且有,則不等式的解集為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北正定中學(xué)高二上月考一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)函數(shù),則

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