已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+3,x∈[-4,6].
(1)當a=-2時,求f(x)的最值;
(2)求實數(shù)a的取值范圍,使y=f(x)在區(qū)間[-4,6]上是單調(diào)函數(shù);
(3)當a=1時,求f(|x|)的單調(diào)區(qū)間.

(1) f(x)的最小值是-1, f(x)的最大值是35.  (2) a≤-6或a≥4. (3) f(|x|)的單調(diào)遞增區(qū)間是(0,6],單調(diào)遞減區(qū)間是[-6,0].

解析試題分析:(1)當a=-2時,f(x)=x2-4x+3=(x-2)2-1,
由于x∈[-4,6],
∴f(x)在[-4,2]上單調(diào)遞減,在[2,6]上單調(diào)遞增,      2分
∴f(x)的最小值是f(2)=-1,                        3分
又f(-4)=35,f(6)=15,故f(x)的最大值是35.       4分
(2)由于函數(shù)f(x)的圖象開口向上,對稱軸是x=-a,
所以要使f(x)在[-4,6]上是單調(diào)函數(shù),
應有-a≤-4或-a≥6,即a≤-6或a≥4.            6分
(3)當a=1時,f(x)=x2+2x+3,
∴f(|x|)=x2+2|x|+3,此時定義域為x∈[-6,6],        8分
且f(x)=,                  10分
∴f(|x|)的單調(diào)遞增區(qū)間是(0,6],單調(diào)遞減區(qū)間是[-6,0].    12分
考點:本題考查了函數(shù)的單調(diào)性及最值
點評:一元二次函數(shù)的單調(diào)性與其對稱軸有關(guān),故一元二次函數(shù)的最值問題往往利用其單調(diào)性求解

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),,
(1)若為奇函數(shù),求的值;
(2)若=1,試證在區(qū)間上是減函數(shù);
(3)若=1,試求在區(qū)間上的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),求在區(qū)間[2,5]上的最大值和最小值

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中
(1)若是函數(shù)的極值點,求實數(shù)的值;
(2)若對任意的為自然對數(shù)的底數(shù))都有成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;   (2)若恒成立,求實數(shù)k的取值范圍;
(3)證明:  

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若,求在圖象與軸交點處的切線方程;
(2)若在(1,2)上為單調(diào)函數(shù),求的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若函數(shù)處取得極大值,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
(2)若對任意實數(shù),不等式恒成立,求的取值范圍

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)
(1)若,求實數(shù)b,c的值;
(2)若
求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

對于定義在實數(shù)集上的兩個函數(shù),若存在一次函數(shù)使得,對任意的,都有,則把函數(shù)的圖像叫函數(shù)的“分界線”,F(xiàn)已知為自然對數(shù)的底數(shù)),
(1)求的遞增區(qū)間;
(2)當時,函數(shù)是否存在過點的“分界線”?若存在,求出函數(shù)的解析式,若不存在,請說明理由。

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