已知命題p:“?x∈R,x2+2x-a>0”,命題q:“?x∈R,使得x2+(a-1)x+1<0”.試問(wèn)p是q什么條件?

解:因?yàn)槊}p:“?x∈R,x2+2x-a>0”所以△<0,4+4a<0,解得:a∈(-∞,-1)
因?yàn)槊}q:?x∈R,使得x2+(a-1)x+1<0,所以△>0,即(a-1)2-4>0,解得a∈(-∞,-1)∪(3,+∞)
所以,p是q充分不必要條件.
分析:通過(guò)命題,p求出a的范圍,通過(guò)q求出a的范圍,然后利用充要條件判斷即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查特稱命題與全稱命題以及充要條件的判定,考查邏輯推理能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題P:?x∈R,使x2-x+a=0;命題Q:函數(shù)y=
ax-1
ax2+ax+1
的定義域?yàn)镽.
(1)若命題P為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若命題Q為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)如果P∧Q為假,P∨Q為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:?x∈R,2x2+2x+
1
2
<0
;命題q:?x∈R,sinx-cosx=
2
.則下列判斷正確的是( 。
A、p是真命題
B、q是假命題
C、¬P是假命題
D、¬q是假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:x=2k+1(k∈Z),命題q:x=4k-1(k∈Z),則p是q的(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:?x∈R,x2+2ax+a≤0,則命題p的否定是
?x?R,x2+2ax+a>0
?x?R,x2+2ax+a>0
;若命題p為假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
(0,1)
(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:?x∈R,使2x2+(k-1)x+
1
2
<0;命題q:方程
x2
9-k
-
y2
k-1
=1
表示雙曲線.若p∧q為真命題,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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