6.設集合A={x|-1<x<4},B={x|-5<x<$\frac{3}{2}$},C={x|1-2a<x<2a}.若C⊆(A∩B),求實數(shù)a的取值范圍.

分析 先求出A∩B,再根據(jù)條件C⊆(A∩B),建立條件關系即可求實數(shù)a的取值范圍.

解答 解:當C=ϕ時,1-2a≥2a,$a≤\frac{1}{4}$,
當C≠ϕ,$A∩B=\{x|-1<x<\frac{3}{2}\}$,且C⊆(A∩B).
∴$\left\{\begin{array}{l}1-2a<2a\\ 2a≤\frac{3}{2}\\ 1-2a≥-1\end{array}\right.$,解得:$\frac{1}{4}<a≤\frac{3}{4}$.
綜上實數(shù)a的取值范圍是$(-∞,\frac{3}{4}]$.

點評 本題主要考查集合的基本運算,比較基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.某校為了解2015年高一年級學生課外書籍借閱情況,從中隨機抽取了40名學生課外書籍借閱情況,將統(tǒng)計結果列出如表的表格,并繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖,其中科普類冊數(shù)占這40名學生借閱總冊數(shù)的40%.
(1)求表格中字母m的值及扇形統(tǒng)計圖中“教輔類”所對應的圓心角a的度數(shù);
(2)該校2015年高一年級有500名學生,請你估計該年級學生共借閱教輔類書籍約多少本?
類別科普類教輔類文藝類其他
冊數(shù)(本)128m8048

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=x2-2|x|.
(1)去絕對值,把函數(shù)f(x)寫成分段函數(shù)的形式,并作出其圖象;
(2)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(3)求函數(shù)f(x)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{|cosx|,x>1}\\{0,x≤1}\end{array}\right.$,則:f(1)=0;f($\frac{π}{6}$)=$\frac{\sqrt{3}}{2}$;f(π)=1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.設集合A={-1,0,1},B={a,a2},則使A∪B=A成立的a的值是-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.已知A,B是球O的球面上的兩點,∠AOB=$\frac{π}{2}$,C為該球球面上的動點,若三棱錐O-ABC體積的最大值為3,則球的體積為24π.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.如圖,四邊形ABCD為矩形,EA⊥平面ABCD,EF∥AB,AB=2AE=2EF=4.
(1)設G為BC的中點,求證:FG∥平面BDE;
(2)求證:AF⊥平面FBC.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.已知全集U={x|x≤5},集合A={x|-3<x<4},B={x|-5≤x≤3},則(∁UA)∩B=(  )
A.{x|-5≤x≤-3}B.{x|4<x<5,或x≤-3}C.{x|-5<x<-3}D.{x|-5<x<5}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.函數(shù)$f(x)=Asin({ωx+φ})({A>0,ω>0,|φ|<\frac{π}{2}})$的圖象(部分)如圖.
(1)求f(x)解析式
(2)若$α∈({0,\frac{π}{3}}),且f({\frac{α}{π}})=\frac{4}{3}$,求cosα.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案