【題目】已知函數(shù)f(x)=|xex|,方程f2(x)+tf(x)+1=0(t∈R)有四個(gè)實(shí)數(shù)根,則t的取值范圍
【答案】
【解析】f(x)=|xex|=
當(dāng)x≥0時(shí),f′(x)=ex+xex≥0恒成立,所以f(x)在[0,+∞)上為增函數(shù);
當(dāng)x<0時(shí),f′(x)=﹣ex﹣xex=﹣ex(x+1),
由f′(x)=0,得x=﹣1,當(dāng)x∈(﹣∞,﹣1)時(shí),f′(x)=﹣ex(x+1)>0,f(x)為增函數(shù),
當(dāng)x∈(﹣1,0)時(shí),f′(x)=﹣ex(x+1)<0,f(x)為減函數(shù),
所以函數(shù)f(x)=|xex|在(﹣∞,0)上有一個(gè)極大值為f(﹣1)=﹣(﹣1)e﹣1= ,
要使方程f2(x)+tf(x)+1=0(t∈R)有四個(gè)實(shí)數(shù)根,
令f(x)=m,則方程m2+tm+1=0應(yīng)有兩個(gè)不等根,且一個(gè)根在(0,)內(nèi),一個(gè)根在(,+)內(nèi),
再令g(m)=m2+tm+1,
因?yàn)間(0)=1>0,
則只需g()<0,即 , 解得:t<﹣ .
所以,使得函數(shù)f(x)=|xex|,方程f2(x)+tf(x)+1=0(t∈R)有四個(gè)實(shí)數(shù)根的t的取值范圍
是 .
故答案為 .
函數(shù)f(x)=|xex|是分段函數(shù),通過(guò)求導(dǎo)分析得到函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),在(﹣∞,﹣1)上為增函數(shù),在(﹣1,0)上為減函數(shù),求得函數(shù)f(x)在(﹣∞,0)上,當(dāng)x=﹣1時(shí)有一個(gè)最大值 , 所以,要使方程f2(x)+tf(x)+1=0(t∈R)有四個(gè)實(shí)數(shù)根,f(x)的值一個(gè)要在(0,)內(nèi),一個(gè)在(,+)內(nèi),然后運(yùn)用二次函數(shù)的圖象及二次方程根的關(guān)系列式求解t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),北京 PM 2.5 的重要來(lái)源有土壤塵、燃煤、生物質(zhì)燃燒、汽車(chē)尾氣與垃圾焚燒、工業(yè)污染和二次無(wú)機(jī)氣溶膠,其中燃煤的平均貢獻(xiàn)占比約為 18%.為實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排”,還人民“碧水藍(lán)天”,北京市推行“煤改電”工程,采用空氣源熱泵作為冬天供暖.進(jìn)入冬季以來(lái),該市居民用電量逐漸增加,為保證居民取暖,市供電部門(mén)對(duì)該市 100 戶居民冬季(按 120 天計(jì)算)取暖用電量(單位:度)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到居民冬季取暖用電量的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求頻率分布直方圖中的值;
(2)從這 100 戶居民中隨機(jī)抽取 1 戶進(jìn)行深度調(diào)查,求這戶居民冬季取暖用電量在[3300,3400]的概率;
(3)在用電量為[3200,3250),[3250,3300),[3300,3350),[3350,3400]的四組居民中,用分層抽樣的方法抽取 34 戶居民進(jìn)行調(diào)查,則應(yīng)從用電量在[3200,3250)的居民中抽取多少戶?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線C: (a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1 , F2 , 點(diǎn)M與雙曲線C的焦點(diǎn)不重合,點(diǎn)M關(guān)于F1 , F2的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)分別為A,B,線段MN的中點(diǎn)在雙曲線的右支上,若|AN|﹣|BN|=12,則a=( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出以下結(jié)論,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
①函數(shù)的零點(diǎn)為,則函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),函數(shù)值一定變號(hào).
②相鄰兩個(gè)零點(diǎn)之間的所有函數(shù)值保持同號(hào).
③函數(shù)在區(qū)間上連續(xù),若滿足,則方程在區(qū)間上一定有實(shí)根.
④“二分法”對(duì)連續(xù)不斷的函數(shù)的所有零點(diǎn)都有效.
A. 0個(gè)B. 1個(gè)C. 2個(gè)D. 3個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列{an}共有5項(xiàng),其中a1=0,a5=2,且|ai+1﹣ai|=1,i=1,2,3,4,則滿足條件的不同數(shù)列的個(gè)數(shù)為( 。
A.3
B.4
C.5
D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,求在處的切線方程;
(2)若在區(qū)間上恰有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)(其中a∈R).
(1)討論函數(shù)f(x)的奇偶性,并說(shuō)明理由.
(2)若,試判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)上的單調(diào)性,并用函數(shù)單調(diào)性定義給出證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,,平面BB1C1C底面ABCD,點(diǎn)、F分別是線段、BC的中點(diǎn).
(1)求證:AF//平面;
(2)求證:平面BB1C1C⊥平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,兩種坐標(biāo)系中取相同的長(zhǎng)度單位.若直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),曲線的極坐標(biāo)方程為.
(I)求直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;
(II)設(shè)直線與曲線相交于兩點(diǎn),若點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,求的值.
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