【題目】如圖,在Rt△ABC中,,,AC=4,D在AC上且AD:DC=3:1,當(dāng)∠AED最大時(shí),△AED的面積為( )
A.B.2C.3D.
【答案】C
【解析】
根據(jù)條件得到,然后設(shè)∠AED=θ,∠AEC=α,∠DEC=β,用兩角差的正切公式求出tanθ,再用基本不等式求出tanθ最大值,從而得到當(dāng)∠AED最大時(shí),△AED的面積.
解:因?yàn)?/span>AD:DC=3:1,所以DCAC=1,
所以S△AED=S△ACE﹣S△DECACCEDCEC
ACCEACCE=ACCE(ACEC.
因?yàn)?/span>AC=4,CE≤CB,而在Rt△ABC中,,AC=4,
所以CB=4,∠AED=∠AEC﹣∠DEC.
設(shè)∠AED=θ,∠AEC=α,∠DEC=β,
則tanθ=tan(α﹣β)
,
當(dāng)且僅當(dāng)EC,即EC=2時(shí),取等號,
所以tanθ的最大值為,此時(shí)∠AED最大,
所以當(dāng)∠AED最大時(shí),△AED的面積=42=3.
故選:C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè),在線段上任取兩點(diǎn)(端點(diǎn)A,B除外 ),將線段分成了三條線段,若分成的三條線段長度均為正整數(shù),則這三條線段可以構(gòu)成三角形的概率是 ____________;若分成的三條線段的長度均為正實(shí)數(shù),則這三條線段可以構(gòu)成三角形的概率是 _________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,點(diǎn)的極坐標(biāo)為,直線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直線的直角坐標(biāo)方程與曲線的普通方程;
(2)若是曲線上的動點(diǎn),為線段的中點(diǎn),求點(diǎn)到直線的距離的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店銷售某海鮮,統(tǒng)計(jì)了春節(jié)前后50天該海鮮的需求量(,單位:公斤),其頻率分布直方圖如圖所示,該海鮮每天進(jìn)貨1次,商店每銷售1公斤可獲利50元;若供大于求,剩余的削價(jià)處理,每處理1公斤虧損10元;若供不應(yīng)求,可從其它商店調(diào)撥,銷售1公斤可獲利30元.假設(shè)商店每天該海鮮的進(jìn)貨量為14公斤,商店的日利潤為元.
(1)求商店日利潤關(guān)于需求量的函數(shù)表達(dá)式;
(2)假設(shè)同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替.
①求這50天商店銷售該海鮮日利潤的平均數(shù);
②估計(jì)日利潤在區(qū)間內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方體的棱長為2,分別為的中點(diǎn),則( )
A.直線與直線垂直B.直線與平面平行
C.平面截正方體所得的截面面積為D.點(diǎn)與點(diǎn)到平面的距離相等
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的半焦距為,圓與橢圓有且僅有兩個(gè)公共點(diǎn),直線與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知?jiǎng)又本過橢圓的左焦點(diǎn),且與橢圓分別交于兩點(diǎn),試問:軸上是否存在定點(diǎn),使得為定值?若存在,求出該定值和點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(為自然對數(shù)的底數(shù),且).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若命題甲是命題乙的充分非必要條件,命題丙是命題乙的必要非充分條件,命題丁是命題丙的充要條件,則命題丁是命題甲的( )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新高考方案規(guī)定,普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試(合格考)和選擇性考試(選擇考).其中“選擇考”成績將計(jì)入高考總成績,即“選擇考”成績根據(jù)學(xué)生考試時(shí)的原始卷面分?jǐn)?shù),由高到低進(jìn)行排序,評定為、、、、五個(gè)等級.某試點(diǎn)高中2018年參加“選擇考”總?cè)藬?shù)是2016年參加“選擇考”總?cè)藬?shù)的2倍,為了更好地分析該校學(xué)生“選擇考”的水平情況,統(tǒng)計(jì)了該校2016年和2018年“選擇考”成績等級結(jié)果,得到如下圖表:
針對該校“選擇考”情況,2018年與2016年比較,下列說法正確的是( )
A. 獲得A等級的人數(shù)減少了B. 獲得B等級的人數(shù)增加了1.5倍
C. 獲得D等級的人數(shù)減少了一半D. 獲得E等級的人數(shù)相同
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