挑選空軍飛行員可以說(shuō)是“萬(wàn)里挑一”,要想通過(guò)需要過(guò)五關(guān):目測(cè)、初檢、復(fù)檢、文考(文化考試)、政審,若某校甲、乙、丙三位同學(xué)都順利通過(guò)了前兩關(guān),根據(jù)分析甲、乙、丙三位同學(xué)能通過(guò)復(fù)檢關(guān)的概率分別是0.5,0.6,0.75,能通過(guò)文考關(guān)的概率分別是0.6,0.5,0.4,由于他們平時(shí)表現(xiàn)較好,都能通過(guò)政審關(guān),若后三關(guān)之間通過(guò)與否沒(méi)有影響.
(1)求甲、乙、丙三位同學(xué)中恰好有一人通過(guò)復(fù)檢的概率;
(2)設(shè)只要通過(guò)后三關(guān)就可以被錄取,求錄取人數(shù)至少有兩個(gè)的概率.
分析:甲、乙、丙三位同學(xué)分別通過(guò)復(fù)檢為事件A,B,C,則可得P(A)=0.5,P(B)=0.6,P(C)=0.75
(1)甲、乙、丙三位同學(xué)中恰好有一人通過(guò)復(fù)檢即為事件
A••+•B•+••C,利用相互獨(dú)立事件的概率公式可求
(2)易知甲、乙、丙每位同學(xué)被錄取的概率均為0.3,故可看成是獨(dú)立重復(fù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)
P(ξ=k)=()k()3-k(k=0,1,2,3),可求
解答:解:甲、乙、丙三位同學(xué)分別通過(guò)復(fù)檢為事件A,B,C,則可得P(A)=0.5,P(B)=0.6,P(C)=0.75
(1)甲、乙、丙三位同學(xué)中恰好有一人通過(guò)復(fù)檢即為事件
A••+•B•+••C,
利用相互獨(dú)立事件的概率公式可得P(
A••+•B•+••C)
=0.5×(1-0.6)×(1-0.7)+(1-0.5)×0.6×(1-0.7)+(1-0.5)×(1-0.6)×0.7=0.275
(2)易知甲、乙、丙每位同學(xué)被錄取的概率均為0.3,故可看成是獨(dú)立重復(fù)實(shí)驗(yàn),
∴
P(ξ=k)=()k()3-k(k=0,1,2,3),∴
P(ξ≥2)=()2()1+()3= 點(diǎn)評(píng):本題主要考查了相互獨(dú)立事件的概率的求解,n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)恰好發(fā)生k得概率的求解,主要是公式的靈活應(yīng)用及所求事件用基本事件表示
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2010年江西省贛州市于都縣高考數(shù)學(xué)模擬試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
挑選空軍飛行員可以說(shuō)是“萬(wàn)里挑一”,要想通過(guò)需要過(guò)五關(guān):目測(cè)、初檢、復(fù)檢、文考(文化考試)、政審,若某校甲、乙、丙三位同學(xué)都順利通過(guò)了前兩關(guān),根據(jù)分析甲、乙、丙三位同學(xué)能通過(guò)復(fù)檢關(guān)的概率分別是0.5,0.6,0.75,能通過(guò)文考關(guān)的概率分別是0.6,0.5,0.4,由于他們平時(shí)表現(xiàn)較好,都能通過(guò)政審關(guān),若后三關(guān)之間通過(guò)與否沒(méi)有影響.
(1)求甲、乙、丙三位同學(xué)中恰好有一人通過(guò)復(fù)檢的概率;
(2)設(shè)只要通過(guò)后三關(guān)就可以被錄取,求錄取人數(shù)至少有兩個(gè)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2010年江西省贛州市于都縣高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
挑選空軍飛行員可以說(shuō)是“萬(wàn)里挑一”,要想通過(guò)需要過(guò)五關(guān):目測(cè)、初檢、復(fù)檢、文考(文化考試)、政審,若某校甲、乙、丙三位同學(xué)都順利通過(guò)了前兩關(guān),根據(jù)分析甲、乙、丙三位同學(xué)能通過(guò)復(fù)檢關(guān)的概率分別是0.5,0.6,0.75,能通過(guò)文考關(guān)的概率分別是0.6,0.5,0.4,由于他們平時(shí)表現(xiàn)較好,都能通過(guò)政審關(guān),若后三關(guān)之間通過(guò)與否沒(méi)有影響.
(1)求甲、乙、丙三位同學(xué)中恰好有一人通過(guò)復(fù)檢的概率;
(2)設(shè)只要通過(guò)后三關(guān)就可以被錄取,求錄取人數(shù)ξ的分布列和期望.
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