把正奇數(shù)數(shù)列中的數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如下三角形數(shù)表:                             

1

3    5

7    9   11

―    ―    ―    ―

設(shè)是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第行、從左往右數(shù)第個數(shù)

(I)若,求的值;

(II)已知函數(shù),若記三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第n行各數(shù)的和為,求數(shù)列的前n項和。

解:(I)三角形數(shù)表中前行共有個數(shù),

    行最后一個數(shù)應當是所給奇數(shù)列中的第項。

    故第行最后一個數(shù)是  

   因此,使得的m是不等式的最小正整數(shù)解。

    由

   

    于是,第45行第一個數(shù)是

               

    (II)  第n行最后一個數(shù)是,且有n個數(shù),

若將看成第n行第一個數(shù),則第n行各數(shù)成公差為的等差數(shù)列,

                

     故 

    ,

    兩式相減得:

   

        

   

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:2007年廣東高考數(shù)學測試題(理科) 題型:044

解答題:解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

把正奇數(shù)數(shù)列中的數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如下三角形數(shù)表:

設(shè)是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第行、從左往右數(shù)第個數(shù).

(1)

,求的值;

(2)

已知函數(shù)的反函數(shù)為,若記三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第n行各數(shù)的和為,求數(shù)列的前n項和

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科目:高中數(shù)學 來源:2007屆深圳市龍華中英文實驗學校理科數(shù)學測試題 題型:044

解答題:解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟

把正奇數(shù)數(shù)列中的數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如下三角形數(shù)表:

設(shè)是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第行、從左往右數(shù)第個數(shù).

(1)

若,求的值;

(2)

已知函數(shù)的反函數(shù)為,若記三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第n行各數(shù)的和為,求數(shù)列的前n項和.

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣東省廣州市高三上學期第3次月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

把正奇數(shù)數(shù)列中的數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如下三角形數(shù)表:

1

3    5

7    9   11

………………………

……………………………

設(shè)是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第行、從左往右數(shù)第個數(shù).

(1)若,求的值;

(2)若記三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第行各數(shù)的和為,求證.(本題滿分14分)

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年河北省高三第四次月考數(shù)學理卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)把正奇數(shù)列中的數(shù)按上小下大,左小右大的原則排列成如圖“三角形”所示的數(shù)表.設(shè)是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第行,從左向右數(shù)第個數(shù).

(1)若,求的值;

(2)已知函數(shù)的反函數(shù)為,),若記三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第行各數(shù)的和為

①求數(shù)列的前項的和

②令設(shè)的前項之積為

,求證:

 

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