函數(shù)的圖像為，如下結(jié)論中錯(cuò)誤的是（   ）
A．圖像關(guān)于直線對(duì)稱
B．圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱
C．函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù)
D．由得圖像向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度可以得到圖像
D

試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824022209091588.png" style="vertical-align:middle;" />時(shí)，為最小值，所以函數(shù)圖像關(guān)于直線對(duì)稱；因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824022209466589.png" style="vertical-align:middle;" />時(shí)，，所以函數(shù)圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱； 因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824022209544565.png" style="vertical-align:middle;" />時(shí)，為最小值，時(shí)，為最大值，且，所以函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù)；由得圖像向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度可以得到函數(shù)的圖像，而不是圖像.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù).
（Ⅰ）求的最小正周期；
（Ⅱ）求在區(qū)間上的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)函數(shù)f（x）＝－sin（2x－）．
（I）求函數(shù)f（x）的最大值和最小值；
（Ⅱ）△ABC的內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c，c＝3，f（）＝，若，求△ABC的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)，的單調(diào)遞減區(qū)間單間為__________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),().關(guān)于偶函數(shù)的圖象G和直線:()的3個(gè)命題如下:
① 當(dāng)a=4時(shí),存在直線與圖象G恰有5個(gè)公共點(diǎn);
② 若對(duì)于,直線與圖象G的公共點(diǎn)不超過(guò)4個(gè),則a≤2;
③ ,使得直線與圖象G交于4個(gè)點(diǎn),且相鄰點(diǎn)之間的距離相等.其中正確命題的序號(hào)是（　�。�
A．①② B．①③C．②③D．①②③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)在時(shí)有極大值，且為奇函數(shù)，則的一組可能值依次為(     )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)在上是減函數(shù)，則的取值范圍（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的最小正周期為，為了得到函數(shù)的圖象，只要將的圖象（   ）.
A．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度B．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
C．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度D．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知，函數(shù)在上單調(diào)遞減，則取值范圍是（    ）
A．B．C．D．

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