在某次綜合素質(zhì)測(cè)試中,共設(shè)有40個(gè)考室,每個(gè)考室30名考生.在考試結(jié)束后,為調(diào)查其測(cè)試前的培訓(xùn)輔導(dǎo)情況與測(cè)試成績(jī)的相關(guān)性,抽取每個(gè)考室中座位號(hào)為05的考生,統(tǒng)計(jì)了他們的成績(jī),得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)在這個(gè)調(diào)查采樣中,用到的是什么抽樣方法?
(Ⅱ)寫(xiě)出這40個(gè)考生成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)(只寫(xiě)結(jié)果);
(Ⅲ)若從成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/71/8/tylkz1.png" style="vertical-align:middle;" />的考生中任抽取2人,求成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3e/3/jrifu1.png" style="vertical-align:middle;" />的考生至少有一人的概率.

(Ⅰ)系統(tǒng)抽樣;(Ⅱ)眾數(shù)是,中位數(shù)是;(Ⅲ).

解析試題分析:(Ⅰ)由于抽取的是每個(gè)考試中座位號(hào)為05的考生,每相鄰的兩個(gè)考室中座位號(hào)為05的考生中間相隔30個(gè)考生,根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)可知所用的抽樣方法為系統(tǒng)抽樣;(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖的特點(diǎn),眾數(shù)為最高的矩形的底邊的中點(diǎn)值,設(shè)中位數(shù)為,可以根據(jù)在直線兩側(cè)的矩形面積之和均為這個(gè)特點(diǎn)求出中位數(shù)的值;(Ⅲ)先確定成績(jī)?cè)趨^(qū)間和成績(jī)?cè)趨^(qū)間中的人數(shù),并將被抽中的考生用相應(yīng)字母表示,利用列舉法即可求出相應(yīng)事件的概率.
試題解析:(Ⅰ)系統(tǒng)抽樣.            (2分)
(Ⅱ)眾數(shù)是,中位數(shù)是. (6分)
(Ⅲ)從圖中可知,成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/42/b/qvaru.png" style="vertical-align:middle;" />的人數(shù)為:(人),   (7分)
成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3e/3/jrifu1.png" style="vertical-align:middle;" />的人數(shù)為:(人).   (8分)
設(shè)成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/42/b/qvaru.png" style="vertical-align:middle;" />的考生為,成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3e/3/jrifu1.png" style="vertical-align:middle;" />的考生為,
則所有基本事件有:(),,,,,,,,,
,,,,,,共15種,          (10分)
其中成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3e/3/jrifu1.png" style="vertical-align:middle;" />的考生至少有一人的事件有:
,,,,,,,,,,,
,,,共14種.
所以成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3e/3/jrifu1.png" style="vertical-align:middle;" />的考生至少有一人的概率為.        12分
考點(diǎn):頻率分布直方圖、中位數(shù)、眾數(shù)、古典概型、系統(tǒng)抽樣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生的數(shù)學(xué)與地理的水平測(cè)試成績(jī)抽樣統(tǒng)計(jì)如下表:


 
A
 
B
 
C
A
7
20
5
B
9
18
6
C
a
4
b
若抽取學(xué)生n人,成績(jī)分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(及格)三個(gè)等級(jí),設(shè)x,y分別表示數(shù)學(xué)成績(jī)與地理成績(jī),例如:表中數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)锽等級(jí)的共有20+18+4=42人,已知x與y均為B等級(jí)的概率是0.18.
(1)若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率是30%,求a,b的值;
(2)在地理成績(jī)?yōu)镃等級(jí)的學(xué)生中,已知a≥10,b≥8,求數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)锳等級(jí)的人數(shù)比C等級(jí)的人數(shù)少的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分共12分)為了比較兩種治療失眠癥的藥(分別成為A藥,B藥)的療效,隨機(jī)地選取20位患者服用A藥,20位患者服用B藥,這40位患者服用一段時(shí)間后,記錄他們?nèi)掌骄黾拥乃邥r(shí)間(單位:h)實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)結(jié)果如下:
服用A藥的20位患者日平均增加的睡眠時(shí)間:
0.6   1.2   2.7   1.5    2.8   1.8   2.2   2.3    3.2   3.5
2.5   2.6   1.2   2.7    1.5   2.9   3.0   3.1    2.3   2.4
服用B藥的20位患者日平均增加的睡眠時(shí)間:
3.2    1.7     1.9     0.8     0.9    2.4     1.2     2.6     1.3     1.4
1.6    0.5     1.8     0.6     2.1    1.1     2.5     1.2     2.7     0.5

(1)分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),從計(jì)算結(jié)果來(lái)看,哪種藥的效果好?
(2)完成莖葉圖,從莖葉圖來(lái)看,哪種藥療效更好?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射擊訓(xùn)練,已知他們擊中目標(biāo)的環(huán)數(shù)都穩(wěn)定在7、8、9、10環(huán),且每次射擊成績(jī)互不影響,射擊環(huán)數(shù)的頻率分布表如下:

若將頻率視為概率,回答下列問(wèn)題:
(1)求表中x,y,z的值及甲運(yùn)動(dòng)員擊中10環(huán)的概率;
(2)求甲運(yùn)動(dòng)員在3次射擊中至少有一次擊中9環(huán)以上(含9環(huán))的概率;
(3)若甲運(yùn)動(dòng)員射擊2次,乙運(yùn)動(dòng)員射擊1次,表示這3次射擊中擊中9環(huán)以上(含9環(huán))的次數(shù),求的分布列及

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2012年第三季度,國(guó)家電網(wǎng)決定對(duì)城鎮(zhèn)居民民用電計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)做出調(diào)整,并根據(jù)用電情況將居民分為三類: 第一類的用電區(qū)間在,第二類在,第三類在(單位:千瓦時(shí)). 某小區(qū)共有1000戶居民,現(xiàn)對(duì)他們的用電情況進(jìn)行調(diào)查,得到頻率分布直方圖如圖所示.
⑴ 求該小區(qū)居民用電量的中位數(shù)與平均數(shù);
⑵ 本月份該小區(qū)沒(méi)有第三類的用電戶出現(xiàn),為鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,供電部門決定:對(duì)第一類每戶獎(jiǎng)勵(lì)20元錢,第二類每戶獎(jiǎng)勵(lì)5元錢,求每戶居民獲得獎(jiǎng)勵(lì)的平均值;
⑶ 利用分層抽樣的方法從該小區(qū)內(nèi)選出5戶居民代表,若從該5戶居民代表中任選兩戶居民,求這兩戶居民用電資費(fèi)屬于不同類型的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某校從參加市聯(lián)考的甲、乙兩班數(shù)學(xué)成績(jī)110分以上的同學(xué)中各隨機(jī)抽取8人,將這16人的數(shù)學(xué)成績(jī)編成如下莖葉圖.
(Ⅰ)莖葉圖中有一個(gè)數(shù)據(jù)污損不清(用△表示),若甲班抽出來(lái)的同學(xué)平均成績(jī)?yōu)?22分,試推算這個(gè)污損的數(shù)據(jù)是多少?
(Ⅱ)現(xiàn)要從成績(jī)?cè)?30分以上的5位同學(xué)中選2位作數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹,請(qǐng)將所有可能的結(jié)果列舉出來(lái),并求選出的兩位同學(xué)不在同一個(gè)班的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某初級(jí)中學(xué)共有學(xué)生2000名,各年級(jí)男、女生人數(shù)如下表:

 
初一年級(jí)
初二年級(jí)
初三年級(jí)
女生
373


男生
377
370

已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,抽到初二年級(jí)女生的概率是0.19.
(1)求的值;
(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取48名學(xué)生,問(wèn)應(yīng)在初三年級(jí)抽取多少名?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

為調(diào)查某地區(qū)大學(xué)生是否愛(ài)好某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)的大學(xué)里調(diào)查了500位大學(xué)生,結(jié)果如下:

 


愛(ài)好
40
30
不愛(ài)好
160
270
(1)  估計(jì)該地區(qū)大學(xué)生中,愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生的比例;
(2)  能否有99%的把握認(rèn)為該地區(qū)的大學(xué)生是否愛(ài)好該項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)?
附:

0.050
0.010
0.001

3.841
6.635
10.828

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同步練習(xí)冊(cè)答案