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已知集合A={x|x-1>0},則下列關系中成立的是( 。
A、0∈AB、∅∈A
C、∅⊆AD、2⊆A
考點:集合的包含關系判斷及應用
專題:集合
分析:根據集合A中元素滿足的性質x>1,逐一判斷四個答案中的四個元素是否滿足該性質,即可得到結論.
解答: 解:∵集合A={x|x>1},
A中,0>1不成立,故A錯誤;
B中,∅不是A的元素,故B錯誤;
C中,A非空,∅是A的子集.故C正確;
D中,2>1成立,但2是元素,元素和集合之間不能是“⊆”關系故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查的知識點是元素與集合關系的判斷,其中正確理解集合元素與集合關系的實質,即元素滿足集合中元素的性質,是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

若函數f(x)是定義在[4-a,7]上的奇函數,則a=
 
;若函數f(x)是定義在[4-a,7]上的偶函數,則a=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知不等式a+2b+3>(m2-m)(
a
+2
b
)對任意正數a,b都成立,則實數m的取值范圍是( 。
A、(-3,2)
B、(-2,4)
C、(-1,2)
D、(-1,4)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知x,y的取值如下表所示
x0134
y2.24.3a6.7
從散點圖分析,y與x線性相關,且
y
=0.95x+2.6,則a等于( 。
A、4.8B、3.0
C、2.8D、2.6

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=lg(1+2x),F(x)=f(x)-f(-x).
(1)判斷函數F(x)的奇偶性并加以證明;
(2)求滿足不等式F(x)≥0的x的范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在計算機中輸入程序,要求輸出范圍在0到1內且精確到0.1的小數(不含0.0和1.0)每次輸出一個這樣的數,則兩次輸出后,得到的兩數之和恰為1的概率是( 。
A、
1
9
B、
2
9
C、
5
36
D、
1
22

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知
a
=(-2,3),
b
=(3,-5),則2
a
-
b
=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設變量x,y滿足約束條件
x+y≥0
x-y+2≥0
x≤1
,則目標函數z=2x-y的最小值為( 。
A、1B、-1C、3D、-3

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖幾何體的主視圖是(  )
A、
B、
C、
D、

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