分析 X的可能取值為0,1,2,分別求出相應的概率,由此能求出X的分布列,進而能求出X的數(shù)學期望和方差.
解答 解:甲,乙兩人被隨機分配到A,B,C三個不同的崗位(一個人只能去一個工作崗位),
記分配到A崗位的人數(shù)為隨機變量X,
則X的可能取值為0,1,2,
P(X=0)=$\frac{2×2}{3×3}$=$\frac{4}{9}$,
P(X=1)=$\frac{{C}_{1}^{1}{C}_{2}^{1}+{C}_{2}^{1}{C}_{1}^{1}}{3×3}$=$\frac{4}{9}$,
P(X=2)=$\frac{{C}_{2}^{2}}{3×3}$=$\frac{1}{9}$,
∴X的分布列為:
X | 0 | 1 | 2 |
P | $\frac{4}{9}$ | $\frac{4}{9}$ | $\frac{1}{9}$ |
點評 本題考查離散型隨機變量的數(shù)學期望和方差的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意排列組合知識的合理運用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -6 | B. | $\sqrt{10}$ | C. | $\sqrt{5}$ | D. | 10 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ±$\sqrt{5}$ | B. | ±1 | C. | +$\frac{5}{2}$ | D. | ±$\frac{\sqrt{5}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | x+y-1=0 | B. | x+y+1=0 | C. | x-y-3=0 | D. | x-y-1=0 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③ | C. | ①③④ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com