4、繪制頻數(shù)分布直方圖時，各小長方形面積占全體小長方形總面積的百分比剛好等于相應(yīng)各組的（　　）
分析：根據(jù)直方圖的意義，頻數(shù)直方圖中各小長方形面積占全體小長方形總面積的百分比為各組的頻率；可得答案．
解答：解：在頻數(shù)直方圖中縱坐標(biāo)表示各組的頻數(shù)/組距，橫坐標(biāo)表示組距，
則小長方形的高表示頻數(shù)/組距，小長方形的長表示組距，
則長方形的面積為長乘寬，即組距×頻數(shù)/組距=頻數(shù)；
而全體小長方形總面積即樣本容量；
則各小長方形面積占全體小長方形總面積的百分比剛好等于相應(yīng)各組的頻率；
故選D．
點評：本題考查頻數(shù)直方圖中各部分的意義． 屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、2010年湛江市某校為了了解400名學(xué)生體育加試成績，從中抽取了部分學(xué)生的成績（滿分為40分，成績均為整數(shù)）．繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖（如圖所示），請結(jié)合圖表信息解答下列問題．

（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖；
（2）如果成績在31分以上（含31分）的同學(xué)屬于優(yōu)良，請你估計全校約有多少人達(dá)到優(yōu)良水平；
（3）加試結(jié)束后，校長說：“2008年，初一測試時，優(yōu)良人數(shù)只有90人，經(jīng)過兩年的努力，才有今天的成績…．”假設(shè)每年優(yōu)良人數(shù)增長速度一樣，請你求出每年的平均增長率（結(jié)果精確到1%）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

繪制頻數(shù)分布直方圖時，各小長方形面積占全體小長方形總面積的百分比剛好等于相應(yīng)各組的（　�。�
A．組距B．平均值C．頻數(shù)D．頻率

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年北京市首師大附中高三大練習(xí)數(shù)學(xué)試卷09（理科）（解析版） 題型：選擇題

繪制頻數(shù)分布直方圖時，各小長方形面積占全體小長方形總面積的百分比剛好等于相應(yīng)各組的（ ）
A．組距
B．平均值
C．頻數(shù)
D．頻率

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)（第5章 不等式）：5.2 不等式證明（解析版） 題型：選擇題

繪制頻數(shù)分布直方圖時，各小長方形面積占全體小長方形總面積的百分比剛好等于相應(yīng)各組的（ ）
A．組距
B．平均值
C．頻數(shù)
D．頻率

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