已知數(shù)學(xué)公式,
(1)求數(shù)學(xué)公式;
(2)當(dāng)k為何實數(shù)時,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式平行,平行時它們是同向還是反向?

解:(1)∵已知,
=(8,6)
=;
(2)因為 ,當(dāng)平行,
則(k-4)×(8)-(4k-1)×6=0,解得:,
此時 ,

===
-(10,4)=-+2 ),
所以,反向.
分析:(1)先根據(jù)條件求出向量的坐標(biāo),再利用向量的模的計算公式求出其模即可,
(2)當(dāng)平行時,有(k-3)×(-4)-(2k+2)×10=0,解得 ,此時可得,
=--3 ),故 反向.
點評:本題考查兩個向量共線的條件和性質(zhì),兩個向量坐標(biāo)形式的運算,求出k值,是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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已知數(shù)學(xué)公式
(1)求f(2);
(2)求f(x)的解析式,并求出f(x)的最小值.

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(本小題滿分12分)
已知集合, .
(1)求;  
(2)若,求的取值范圍

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(本小題滿分12分)
已知向量.
(1)求;
(2)若平行,求的值;
(3)若的夾角是鈍角,求實數(shù)的取值范圍.

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設(shè)等差數(shù)列的前項和為,已知.

1)求;

2)若從中抽取一個公比為的等比數(shù)列,其中,且,.

①當(dāng)取最小值時,求的通項公式;

②若關(guān)于的不等式有解,試求的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省成都市雙流縣高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求;
(2)已知數(shù)列{an}滿足a1=2,an+1=F(an),求數(shù)列{an}的通項公式;
(3) 求證:a1a2a3…an

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