下面的數(shù)組均由三個(gè)數(shù)組成:(1,2,3),(2,4,6),(3,8,11),(4,16,20),
(5,32,37),…,().若數(shù)列{}的前項(xiàng)和為,則=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知等比數(shù)列{an}滿足an>0,n=1,2,…,且a5·a2n-5=22n(n≥3),則當(dāng)n≥1時(shí),log2a1+log2a3+…+log2a2n-1=( )
A.(n-1)2 B.n2 C.(n+1)2 D.n(2n-1)
卷II
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)在上有兩個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是( )
A.(1,2) B.[1,2) C.(1,2] D.[l,2]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知鈍角三角形ABC的最大邊長(zhǎng)是2,其余兩邊長(zhǎng)分別是,則集合
所表示的平面圖形的面積是 ;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,圓:.(Ⅰ)若圓與軸相切,求圓的方程;(Ⅱ)已知,圓C與軸相交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)).過(guò)點(diǎn)任作一條直線與圓:相交于兩點(diǎn).問(wèn):是否存在實(shí)數(shù),使得?若存在,求出實(shí)數(shù)的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在區(qū)間[0,6]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù),的值介于1到2之間的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知△ABC中,三內(nèi)角A,B,C依次成等差數(shù)列,三邊a,b,c成等比數(shù)列,則△ABC是( )
A.等邊三角形 B.等腰直角三角形
C.鈍角三角形 D.直角三角形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù),且當(dāng)時(shí),的最小值為2.(1)求的值,并求的單調(diào)增區(qū)間;(2)將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,再把所得圖象向右平移個(gè)單位,得到函數(shù),求方程在區(qū)間上的所有根之和.
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