【題目】如下圖,三棱柱的各棱長(zhǎng)都是2,,,,分別是,的中點(diǎn).

1)證明:平面

2)求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.

【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)

【解析】

(1)中點(diǎn),連,,證明平面平面,然后可證明平面平面.
(2) 連接、,作.連接,即為所求角,然后歸結(jié)到三角形中求解.

解:(1)取中點(diǎn),連,,

的中位線(xiàn),

,

又∵平面,

平面.

∵在中,,分別是的中點(diǎn).

.又∵平面,

平面.

又∵,

∴平面平面,

平面

平面.

2)∵,

∴即求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.

連接、,作.連接.

由條件可知,是正三角形,

,

同理,又∵,

平面.

又∵平面.

∴平面平面.

平面,且.

平面.

即為所求角.

由條件知,

.

,∴.

.又∵,

.

∴所求值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(Ⅱ)證明:數(shù)列中存在值為的項(xiàng);

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A. B. C. D.

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喜歡甜品

不喜歡甜品

合計(jì)

南方學(xué)生

60

20

80

北方學(xué)生

10

10

20

合計(jì)

70

30

100

根據(jù)表中數(shù)據(jù),問(wèn)是否有的把握認(rèn)為“南方學(xué)生和北方學(xué)生在選用甜品的飲食習(xí)慣方面有差異”;

已知在被調(diào)查的北方學(xué)生中有5名數(shù)學(xué)系的學(xué)生,其中2名喜歡甜品,現(xiàn)在從這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,求至多有1人喜歡甜品的概率.

附:

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),直線(xiàn),圓.

1)求的取值范圍,并求出圓心坐標(biāo);

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【題目】高考改革是教育體制改革中的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),全社會(huì)極其關(guān)注.近年來(lái),在新高考改革中,打破文理分科的“”模式初露端倪.其中“”指必考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),“”指考生根據(jù)本人興趣特長(zhǎng)和擬報(bào)考學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的要求,從物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理六科中選擇門(mén)作為選考科目,其中語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)課各占分,選考科目成績(jī)采用“賦分制”,即原始分?jǐn)?shù)不直接用,而是按照學(xué)生分?jǐn)?shù)在本科目考試的排名來(lái)劃分等級(jí)并以此打分得到最后得分.假定省規(guī)定:選考科目按考生成績(jī)從高到低排列,按照占總體的,以此賦分分、分、分、分.為了讓學(xué)生們體驗(yàn)“賦分制”計(jì)算成績(jī)的方法,省某高中高一()班(共人)舉行了以此摸底考試(選考科目全考,單科全班排名,每名學(xué)生選三科計(jì)算成績(jī)),已知這次摸底考試中的物理成績(jī)(滿(mǎn)分分)頻率分布直方圖,化學(xué)成績(jī)(滿(mǎn)分分)莖葉圖如下圖所示,小明同學(xué)在這次考試中物理分,化學(xué)多分.

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(2)若小明的化學(xué)成績(jī)最后得分為分,求小明的原始成績(jī)的可能值;

(3)若小明必選物理,其他兩科在剩下的五科中任選,求小明此次考試選考科目包括化學(xué)的概率.

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