函數(shù)y=-2x2的圖象是由函數(shù)y=-2x2+4x+6經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到的( 。
A、向左平移1個(gè)單位,向上平移8個(gè)單位
B、向右平移1個(gè)單位,向上平移8個(gè)單位
C、向左平移1個(gè)單位,向下平移8個(gè)單位
D、向右平移1個(gè)單位,向下平移8個(gè)單位
考點(diǎn):函數(shù)的圖象與圖象變化
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:化簡(jiǎn)y=-2x2+4x+6=-2(x-1)2+8,由平移變換得到.
解答: 解:∵y=-2x2+4x+6=-2(x-1)2+8,
∴y=-2x2的圖象可看作由函數(shù)y=-2x2+4x+6經(jīng)過(guò)向左平移1個(gè)單位,向下平移8個(gè)單位得到,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圖象的平移變換,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把35(10)化成二進(jìn)制應(yīng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生離家去學(xué)校,由于怕遲到,所以一開始就跑步,等跑累了再走余下的路程,在下圖中縱軸表示離家的距離,橫軸表示出發(fā)后的時(shí)間,則圖中四個(gè)圖形中較符合該學(xué)生走法的是  ( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“直線l與平面?內(nèi)無(wú)數(shù)條直線都垂直”是“直線l與平面垂直”的( 。
A、充要條件
B、充分非必要條件
C、必要非充分條件
D、既非充分又非必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A(a,a2),B(b,b2)(a≠b)兩點(diǎn)的坐標(biāo)滿足a2sinθ+acosθ=1,b2sinθ+bcosθ=1,記原點(diǎn)到直線AB的距離為d,則d與1的大小關(guān)系時(shí)( 。
A、d>1
B、d=1
C、d<1
D、不等確定,與a,b的取值有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>b>1,P=
lga•lgb
,Q=
1
2
(lga+lgb)
,R=lg(
a+b
2
)
,則P,Q,R關(guān)系是( 。
A、P>Q>R
B、Q>R>P
C、P>R>Q
D、R>Q>P

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各式的值:
(1)log3
427
3
+log927+21+log23
;
(2)0.027-
1
3
-(-
1
6
)-2+2560.75+(
1
3
-1
)0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,真命題是( 。
A、?x0∈R,ex0≤0
B、a+b=0的充要條件是
b
a
=-1
C、?x∈R,2x>x2
D、a>1,b>1是ab>1充分條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在空間四邊形ABCD中,AB=2,BC=3,BD=2
3
,CD=3,∠ABD=30°,∠ABC=60°,求AB與CD的夾角的余弦值.

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