已知函數(shù),(其中常數(shù)).
(1)當時,求的極大值;
(2)試討論在區(qū)間上的單調(diào)性;
(3)當時,曲線上總存在相異兩點、,使得曲線
在點處的切線互相平行,求的取值范圍.
(1)函數(shù)的極大值為;(2)詳見解析;(3)的取值范圍是.

試題分析:(1)將代入函數(shù)的解析式,利用導數(shù)求出函數(shù)的極大值即可;(2)先求出導數(shù),并求出方程的兩根,對這兩根的大小以及兩根是否在區(qū)間進行分類討論,并借助導數(shù)正負確定函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)區(qū)間;(3)先利用函數(shù)、兩點處的切線平行得到,通過化簡得到,利用基本不等式轉(zhuǎn)化為
上恒成立,于是有,進而求出的取值范圍.
試題解析:(1)當時,,定義域為,
所以,
,解得,列表如下:














極小值

極大值

故函數(shù)處取得極大值,即;
(2)
由于,解方程,得,,
①當時,則有,
時,;當時,,
即函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為;
②當時,,則在區(qū)間上恒成立,
故函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減;
③當時,則有
,;當時,,
故函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為;
(3)由(2)知,,
由于,從而有,化簡得
,由于,則有
,故有對任意恒成立,
上恒成立,
故函數(shù)上單調(diào)遞增,則函數(shù)處取得最小值,即,
因此,所以,因此的取值范圍是.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax4lnx+bx4﹣c(x>0)在x=1處取得極值﹣3﹣c,其中a,b,c為常數(shù).
(1)試確定a,b的值;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若對任意x>0,不等式f(x)≥﹣2c2恒成立,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
⑵如果是曲線上的任意一點,若以為切點的切線的斜率恒成立,求實數(shù)的最小值;
⑶討論關于的方程的實根情況.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),為自然對數(shù)的底,
(1)求的最值;
(2)若關于方程有兩個不同解,求的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設函數(shù)
(Ⅰ)若,求的極小值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的結論下,是否存在實常數(shù),使得?若存在,求出的值.若不存在,說明理由.
(Ⅲ)設有兩個零點,且成等差數(shù)列,試探究值的符號.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

函數(shù),數(shù)列,滿足0<<1, ,數(shù)列滿足
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求證:0<<1;
(Ⅲ)若,則當n≥2時,求證:

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),則  

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)的定義域為,部分對應值如下表, 的導函數(shù)的圖象如圖所示.下列關于的命題:

①函數(shù)的極大值點為,;
②函數(shù)上是減函數(shù);
③如果當時,的最大值是2,那么的最大值為4;
④當時,函數(shù)個零點;
⑤函數(shù)的零點個數(shù)可能為0、1、2、3、4個.
其中正確命題的序號是                           

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若曲線在點處的切線與兩條坐標軸圍成的三角形的面積為18,則 (   )
A.64 B.32 C.16D.8

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