如圖,已知平面,,是正三角形,AD=DEAB,且F是CD的中點(diǎn).
⑴求證:AF//平面BCE;
⑵求證:平面BCE⊥平面CDE.
(1)詳見(jiàn)解析;⑵詳見(jiàn)解析.
解析試題分析:(1)要證AF//平面BCE就需要在平面BCE內(nèi)找一條直線(xiàn)與AF平行.
取CE中點(diǎn)P,易證ABPF為平行四邊形,從而問(wèn)題得證.
⑵證面面垂直,首先考慮評(píng)點(diǎn)哪條線(xiàn)垂直哪個(gè)面.
很容易得,AF⊥CD,故考慮證明AF⊥平面CDE.那么需要在平面CDE內(nèi)再找一條直線(xiàn)與AF垂直.找哪一條呢? ∵DE⊥平面ACD, AF平面ACD,∴DE⊥AF,這樣便可使問(wèn)題得證.
試題解析:(1)取CE中點(diǎn)P,連結(jié)FP、BP。
∵F為CD的中點(diǎn),∴FP//DE,且FP= 2分
又AB//DE,且AB=∴AB//FP,且AB=FP,
∴ABPF為平行四邊形,∴AF//BP.
又∵AF平面BCE,BP平面BCE,∴AF//平面BCE. 6分
⑵∵△ACD為正三角形,∴AF⊥CD.
∵DE⊥平面ACD, AF平面ACD,
∴DE⊥AF
又AF⊥CD,CD∩DE=D,
∴AF⊥平面CDE. 8分
又BP//AF,∴BP⊥平面CDE。 10分
又∵BP平面BCE,
∴平面BCE⊥平面CDE. 12分
考點(diǎn):空間直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在三棱柱中,平面,,, ,分別是,的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:∥平面;
(Ⅱ)求證:平面平面;
(Ⅲ)求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,三棱錐P—ABC中,PC⊥平面ABC,PC=AC=2,AB=BC, D是PB上一點(diǎn),且CD⊥平面PAB.
(1)求證:AB⊥平面PCB;
(2)求異面直線(xiàn)AP與BC所成角的大;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在直三棱柱中,,是棱上的一點(diǎn),是的延長(zhǎng)線(xiàn)與的延長(zhǎng)線(xiàn)的交點(diǎn),且∥平面。
(1)求證:;
(2)求二面角的平面角的余弦值;
(3)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,四棱錐S-ABCD中,SD底面ABCD,AB//DC,ADDC,AB=AD=1,DC=SD=2,E為棱SB上任一點(diǎn).
(Ⅰ)求證:無(wú)論E點(diǎn)取在何處恒有;
(Ⅱ)設(shè),當(dāng)平面EDC平面SBC時(shí),求的值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下求二面角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,四棱柱的底面是平行四邊形,且底面,,,°,點(diǎn)為中點(diǎn),點(diǎn)為中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)設(shè)二面角的大小為,直線(xiàn)與平面所成的角為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,DB=BC,DB⊥AC,點(diǎn)M是棱BB1上一點(diǎn).
(1)求證:B1D1∥平面A1BD;
(2)求證:MD⊥AC;
(3)試確定點(diǎn)M的位置,使得平面DMC1⊥平面CC1D1D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=BC=1.
(1)求異面直線(xiàn)B1C1與AC所成角的大小;
(2)若該直三棱柱ABC-A1B1C1的體積為,求點(diǎn)A到平面A1BC的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,側(cè)棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E為棱AA1的中點(diǎn).
(1)證明:B1C1⊥CE;
(2)設(shè)點(diǎn)M在線(xiàn)段C1E上,且直線(xiàn)AM與平面ADD1A1所成角的正弦值為.求線(xiàn)段AM的長(zhǎng).
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