【題目】為了貫徹落實黨中央對新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求,堅決防范疫情向校園蔓延,切實保障廣大師生身體健康和生命的安全,教育主管部門決定通過電視頻道、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種方式實施線上教育教學(xué)工作.為了了解學(xué)生和家長對網(wǎng)課授課方式的滿意度,從經(jīng)濟不發(fā)達的A城市和經(jīng)濟發(fā)達的B城市分別隨機調(diào)查了20個用戶,得到了一個用戶滿意度評分的樣本,并繪制出莖葉圖如下:
若評分不低于80分,則認為該用戶對此授課方式“認可”,否則認為該用戶對此授課方式“不認可”.以該樣本中A,B城市的用戶對此授課方式“認可”的頻率分別作為A,B城市用戶對此授課方式“認可”的概率.現(xiàn)從A城市和B城市的所有用戶中分別隨機抽取2個用戶,用表示這4個用戶中對此授課方式“認可”的用戶個數(shù),則__________;用表示從A城市隨機抽取2個用戶中對此授課方式“認可”的用戶個數(shù),則的數(shù)學(xué)期望為_________ .
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為,且曲線關(guān)于直線對稱.
(1)求;
(2)若直線與曲線交于,,直線:與曲線交于,,且的面積不超過,求直線的傾斜角的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)中有許多形狀優(yōu)美、寓意美好的曲線,曲線C:就是其中之一(如圖).給出下列三個結(jié)論:
①曲線C恰好經(jīng)過6個整點(即橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點);
②曲線C上任意一點到原點的距離都不超過;
③曲線C所圍成的“心形”區(qū)域的面積小于3.
其中,所有正確結(jié)論的序號是
A. ①B. ②C. ①②D. ①②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓.點E為橢圓在第一象限內(nèi)一點,點F在橢圓上且與點E關(guān)于原點對稱,直線與橢圓交于A,B兩點,則點E,F到直線x+y-1=0的距離之和的最大值是________;此時四邊形AEBF的面積是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),民間有吃粽子的習(xí)慣,粽子又稱粽粒,俗稱“粽子”,古稱“角黍”,是端午節(jié)大家都會品嘗的食品,傳說這是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時期楚國大臣、愛國主義詩人屈原.如圖,平行四邊形形狀的紙片是由六個邊長為2的正三角形構(gòu)成的,將它沿虛線折起來,可以得到如圖所示粽子形狀的六面體,則該六面體的表面積為________;該六面體內(nèi)有一球,則該球體積的最大值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,其中e是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)若函數(shù)的極大值為,求實數(shù)a的值;
(2)當(dāng)a=e時,若曲線與在處的切線互相垂直,求的值;
(3)設(shè)函數(shù),若>0對任意的x(0,1)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若在上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)在(2)的條件下(提示:可以用第(2)問的結(jié)論),對任意的,證明:.
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