【題目】某中學(xué)從參加環(huán)保知識(shí)竟賽的學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析，不過(guò)作好的莖葉圖和頻率分布直方圖因故均受到不同程度的損壞，其可見(jiàn)部分信息如圖所示，據(jù)此解答下列問(wèn)題：

（1）求抽取學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)，并修復(fù)頻率分布直方圖；

（2）根據(jù)修復(fù)的頻率分布直方圖估計(jì)該中學(xué)此次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的平均成績(jī)。（以各組的區(qū)間中點(diǎn)值代表該組的各個(gè)值）

【答案】（1）見(jiàn)解析（2）75

【解析】

（1）根據(jù)中位數(shù)定義得中位數(shù)應(yīng)該是第10和第11個(gè)同學(xué)的成績(jī)的平均數(shù)，再根據(jù)頻數(shù)除以總數(shù)得頻率，再除以組距得縱坐標(biāo)，（2）根據(jù)組中值與對(duì)應(yīng)概率乘積的和計(jì)算平均值.

解：（1）抽取的總?cè)藬?shù)為：(人)

中位數(shù)應(yīng)該是第10和第11個(gè)同學(xué)的成績(jī)的平均數(shù)，

故：中位數(shù)

90-100的頻率為：

60-70的頻率為：，即：

70-80的頻率為：，即：

80-90的頻率為：，即：

修復(fù)直方圖如左圖所示：

（2）

答：估計(jì)該中學(xué)此次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的平均成績(jī)是75分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=xex﹣ae2x（a∈R）恰有兩個(gè)極值點(diǎn)x1 ， x2（x1＜x2），則實(shí)數(shù)a的取值范圍為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市為了宣傳環(huán)保知識(shí)，舉辦了一次“環(huán)保知識(shí)知多少”的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)（一人答一份).現(xiàn)從回收的年齡在2060歲的問(wèn)卷中隨機(jī)抽取了100份， 統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下面的圖表所示.

年齡

分組

抽取份

數(shù)

答對(duì)全卷的人數(shù)

答對(duì)全卷的人數(shù)占本組的概率

[20,30)

40

28

0.7

[30,40)

n

27

0.9

[40,50)

10

4

b

[50,60]

20

a

0.1

（1）分別求出n， a， b， c的值；

（2）從年齡在[40,60]答對(duì)全卷的人中隨機(jī)抽取2人授予“環(huán)保之星”，求年齡在[50,60] 的人中至少有1人被授予“環(huán)保之星”的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】①在同一坐標(biāo)系中，與的圖象關(guān)于軸對(duì)稱

②是奇函數(shù)

③與的圖象關(guān)于成中心對(duì)稱

④的最大值為，

以上四個(gè)判斷正確有____________________（寫上序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別是，a、b、c，△ABC的面積S= ．
（Ⅰ）求A的大��；
（Ⅱ）若b+c=5，a= ，求△ABC的面積的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)， 分別為雙曲線的左、右焦點(diǎn)， 為雙曲線的左頂點(diǎn)，以， 為直徑的圓交雙曲線某條漸近線于， 兩點(diǎn)，且滿足，則該雙曲線的離心率為________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四棱錐中，底面為梯形， 底面， .過(guò)作一個(gè)平面使得平面.

（1）求平面將四棱錐分成兩部分幾何體的體積之比；

（2）若平面與平面之間的距離為，求直線與平面所成角的正弦值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知圓的圓心在直線上，且圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)與點(diǎn).

（1）求圓的方程；

（2）過(guò)點(diǎn)作圓的切線，求切線所在的直線的方程.

【答案】（1）；（2）或.

【解析】試題分析：（1）求出線段的中點(diǎn)，進(jìn)而得到線段的垂直平分線為，與聯(lián)立得交點(diǎn)，∴.則圓的方程可求

（2）當(dāng)切線斜率不存在時(shí)，可知切線方程為.

當(dāng)切線斜率存在時(shí)，設(shè)切線方程為，由到此直線的距離為，解得，即可到切線所在直線的方程.

試題解析：（（1）設(shè) 線段的中點(diǎn)為，∵，

∴線段的垂直平分線為，與聯(lián)立得交點(diǎn)，

∴.

∴圓的方程為.

（2）當(dāng)切線斜率不存在時(shí)，切線方程為.

當(dāng)切線斜率存在時(shí)，設(shè)切線方程為，即，

則到此直線的距離為，解得，∴切線方程為.

故滿足條件的切線方程為或.

【點(diǎn)睛】本題考查圓的方程的求法，圓的切線，中點(diǎn)弦等問(wèn)題，解題的關(guān)鍵是利用圓的特性，利用點(diǎn)到直線的距離公式求解．

【題型】解答題
【結(jié)束】
20

【題目】某小型企業(yè)甲產(chǎn)品生產(chǎn)的投入成本（單位：萬(wàn)元）與產(chǎn)品銷售收入（單位：萬(wàn)元）存在較好的線性關(guān)系，下表記錄了最近5次產(chǎn)品的相關(guān)數(shù)據(jù).

（投入成本）

7

10

11

15

17

（銷售收入）

19

22

25

30

34

（1）求關(guān)于的線性回歸方程；

（2）根據(jù)（1）中的回歸方程，判斷該企業(yè)甲產(chǎn)品投入成本20萬(wàn)元的毛利率更大還是投入成本24萬(wàn)元的毛利率更大（）？

相關(guān)公式： ， .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，定義兩點(diǎn)A（xA ， yA），B（xB ， yB）間的“L﹣距離”為d（A﹣B）=|xA﹣xB|+|yA﹣yB|．現(xiàn)將邊長(zhǎng)為1的正三角形按如圖所示方式放置，其中頂點(diǎn)A與坐標(biāo)原點(diǎn)重合，記邊AB所在的直線斜率為k（0≤k≤ ），則d（B﹣C）取得最大值時(shí)，邊AB所在直線的斜率為 ．

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