【題目】已知定義在實(shí)數(shù)集R上的偶函數(shù)f（x）在區(qū)間[0，+∞）上是單調(diào)增函數(shù)，若f（x2﹣2）＜f（2），則實(shí)數(shù)x的取值范圍 ．

【答案】（﹣2，0）∪（0，2）
【解析】解：∵函數(shù)f（x）是偶函數(shù)，∴不等式f（x2﹣2）＜f（2），等價(jià)為f（|x2﹣2|）＜f（2），∵函數(shù)在[0，+∞）上是單調(diào)增函數(shù)，
∴|x2﹣2|＜2，
解得﹣2＜x＜2，x≠0
故答案為：（﹣2，0）∪（0，2）．
利用函數(shù)f（x）是偶函數(shù)，將不等式f（x2﹣2）＜f（2），等價(jià)轉(zhuǎn)化為f（|x2﹣2|）＜f（2），然后利用函數(shù)在[0，+∞）上是單調(diào)增函數(shù)，進(jìn)行求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知全集U={1，2，3，4，5}，集合A={1，2}，B={2，3}，則（UA）∪B=（ ）
A.{3}
B.{4，5}
C.{1，2，3}
D.{2，3，4，5}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某大學(xué)有甲、乙兩個(gè)圖書館，對(duì)其借書、還書的等待時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，得到下表： 甲圖書館

借（還）書等待時(shí)間T1（分鐘）

1

2

3

4

5

頻數(shù)

1500

1000

500

500

1500

乙圖書館

借（還）書等待時(shí)間T2（分鐘）

1

2

3

4

5

頻數(shù)

1000

500

2000

1250

250

以表中等待時(shí)間的學(xué)生人數(shù)的頻率為概率．
（1）分別求在甲、乙兩圖書館借書的平均等待時(shí)間；
（2）學(xué)校規(guī)定借書、還書必須在同一圖書館，某學(xué)生需要借一本數(shù)學(xué)參考書，并希望借、還書的等待時(shí)間之和不超過(guò)4分鐘，在哪個(gè)圖書館借、還書更能滿足他的要求？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y=x3﹣3x+c的圖象與x軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn)，則c=（ ）
A.﹣2或2
B.﹣9或3
C.﹣1或1
D.﹣3或1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)全集U={1，2，3，4，5，6，7，8}，AU，BU，且滿足A∩B={3}，（UB）∩A={1，2}，（UA）∩B={4，5}，則U（A∪B）=（ ）
A.{6，7，8}
B.{7，8}
C.{5，7，8}
D.{5，6，7，8}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知拋物線y2=px（p＞0）的焦點(diǎn)為F，過(guò)焦點(diǎn)F作直線交拋物線于A、B兩點(diǎn)，以AB為直徑的圓的方程為x2+y2﹣2x﹣4y﹣4=0，則此拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雙曲線x2﹣y2=1的兩條漸近線與拋物線y2=4x交于O，A，B三點(diǎn)，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，則|AB|等于（ ）
A.4
B.6
C.8
D.16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）的定義域?yàn)镽，f（﹣2）=2021，對(duì)任意x∈（﹣∞，+∞），都有f'（x）＜2x成立，則不等式f（x）＞x2+2017的解集為（ ）
A.（﹣2，+∞）
B.（﹣2，2）
C.（﹣∞，﹣2）
D.（﹣∞，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】指數(shù)函數(shù)f（x）=ax（a＞0且a≠1）在R上是增函數(shù)，則a的取值范圍是（ ）
A.a＞1
B.a＞2
C.0＜a＜1
D.1＜a＜2

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同步練習(xí)冊(cè)答案