有些計(jì)算機(jī)對(duì)表達(dá)式的運(yùn)算處理過程實(shí)行“后綴表達(dá)式”：運(yùn)算符號(hào)緊跟在運(yùn)算對(duì)象的后面，按照從左到右的順序運(yùn)算，如表達(dá)式3×（x-2）+7，其運(yùn)算為：3，x，2，-*7，+，若計(jì)算機(jī)進(jìn)行運(yùn)算：x，x，2，-*，lg，，那么使此表達(dá)式有意義的x的范圍為______．
由題意得計(jì)算機(jī)進(jìn)行運(yùn)算：x，x，2，-*，lg，的表達(dá)式應(yīng)為lg[x（x-2）]
根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義可知x（x-2）＞0，所以得到：
x＞0
x-2＞0
或
x＜0
x-2＜0
解得x＞2或x＜0．
故答案為：x＜0或x＞2
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有些計(jì)算機(jī)對(duì)表達(dá)式的運(yùn)算處理過程實(shí)行“后綴表達(dá)式”：運(yùn)算符號(hào)緊跟在運(yùn)算對(duì)象的后面，按照從左到右的順序運(yùn)算，如表達(dá)式3×（x-2）+7，其運(yùn)算為：3，x，2，-*7，+，若計(jì)算機(jī)進(jìn)行運(yùn)算：x，x，2，-*，lg，，那么使此表達(dá)式有意義的x的范圍為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有些計(jì)算機(jī)對(duì)表達(dá)式的運(yùn)算處理過程實(shí)行“后綴表達(dá)式”：運(yùn)算符號(hào)緊跟在運(yùn)算對(duì)象的后面，按照從左到右的順序運(yùn)算，如表達(dá)式，其運(yùn)算為：，若計(jì)算機(jī)進(jìn)行運(yùn)算：，那么使此表達(dá)式有意義的的范圍為 _____________ ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年福建省漳州一中高三質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：填空題

有些計(jì)算機(jī)對(duì)表達(dá)式的運(yùn)算處理過程實(shí)行“后綴表達(dá)式”：運(yùn)算符號(hào)緊跟在運(yùn)算對(duì)象的后面，按照從左到右的順序運(yùn)算，如表達(dá)式3×（x-2）+7，其運(yùn)算為：3，x，2，-*7，+，若計(jì)算機(jī)進(jìn)行運(yùn)算：x，x，2，-*，lg，，那么使此表達(dá)式有意義的x的范圍為    ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年江西省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

有些計(jì)算機(jī)對(duì)表達(dá)式的運(yùn)算處理過程實(shí)行“后綴表達(dá)式”：運(yùn)算符號(hào)緊跟在運(yùn)算對(duì)象的后面，按照從左到右的順序運(yùn)算，如表達(dá)式3×（x-2）+7，其運(yùn)算為：3，x，2，-*7，+，若計(jì)算機(jī)進(jìn)行運(yùn)算：x，x，2，-*，lg，，那么使此表達(dá)式有意義的x的范圍為    ．

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