【題目】如圖,AB為圓O的直徑,點E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面與圓O所在的平面互相垂直.已知AB=2,EF=1.
(Ⅰ)求證:平面DAF⊥平面CBF;
(Ⅱ)求直線AB與平面CBF所成角的大;
(Ⅲ)當AD的長為何值時,平面DFC與平面FCB所成的銳二面角的大小為60°?
【答案】(I)證明:∵平面ABCD⊥平面ABEF,CB⊥AB,平面ABCD∩平面ABEF=AB,
∴CB⊥平面ABEF.
∵AF平面ABEF,∴AF⊥CB,
又∵AB為圓O的直徑,∴AF⊥BF,∴AF⊥平面CBF.
∵AF平面ADF,∴平面DAF⊥平面CBF.
(II)解:根據(jù)(Ⅰ)的證明,有AF⊥平面CBF,
∴FB為AB在平面CBF內(nèi)的射影,因此,∠ABF為直線AB與平面CBF所成的角
∵AB∥EF,∴四邊形ABEF為等腰梯形,
過點F作FH⊥AB,交AB于H.
AB=2,EF=1,則 .
在Rt△AFB中,根據(jù)射影定理AF2=AHAB,得AF=1
∴ ,∴∠ABF=30°.
∴直線AB與平面CBF所成角的大小為30°.
(Ⅲ)解:設(shè)EF中點為G,以O(shè)為坐標原點,OA、OG、AD方向分別為x軸、y軸、z軸方向建立空間直角坐標系(如圖).
設(shè)AD=t(t>0),則點D的坐標為(1,0,t),則 C(﹣1,0,t),
∴
設(shè)平面DCF的法向量為 ,則 , ,即
令 ,解得x=0,y=2t,∴
由(I)可知AF⊥平面CFB,取平面CBF的一個法向量為 ,
依題意 與 的夾角為60°,∴ ,即 ,解得
因此,當AD的長為 時,平面與DFC平面FCB所成的銳二面角的大小為60°.
【解析】(I)利用面面垂直的性質(zhì),可得CB⊥平面ABEF,再利用線面垂直的判定,證明AF⊥平面CBF,從而利用面面垂直的判定可得平面DAF⊥平面CBF;(II)確定∠ABF為直線AB與平面CBF所成的角,過點F作FH⊥AB,交AB于H,計算出AF,即可求得直線AB與平面CBF所成角的大;(Ⅲ)建立空間直角坐標系,求出平面DCF的法向量 ,平面CBF的一個法向量 ,利用向量的夾角公式,即可求得AD的長.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平面與平面垂直的判定和空間角的異面直線所成的角的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直;已知為兩異面直線,A,C與B,D分別是上的任意兩點,所成的角為,則.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù)y=f(x)對任意的x都滿足f(x+1)=﹣f(x),當﹣1≤x<1時,f(x)=x3 , 若函數(shù)g(x)=f(x)﹣loga|x|至少6個零點,則a取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題錯誤的是( )
A.如果平面α⊥平面β,那么平面α內(nèi)所有直線都垂直于平面β
B.如果平面α⊥平面β,那么平面α內(nèi)一定存在直線平行于平面β
C.如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,那么l⊥平面γ
D.如果平面α不垂直于平面β,那么平面α內(nèi)一定不存在直線垂直于平面β
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,設(shè)三角形ABC的頂點分別為A(0,a),B(b,0),C(c,0),點P(0,p)在線段AO上(異于端點),設(shè)a,b,c,p均為非零實數(shù),直線BP,CP分別交AC,AB于點E,F(xiàn),一同學(xué)已正確算的OE的方程:( ﹣ )x+( ﹣ )y=0,請你求OF的方程:()x+( ﹣ )y=0.
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【題目】某客運公司用A,B兩種型號的車輛承擔甲、乙兩地間的長途客運業(yè)務(wù),每車每天往返一次.A,B兩種車輛的載客量分別為36人和60人,從甲地去乙地的營運成本分別為1600元/輛和2400元/輛.公司擬組建一個不超過21輛車的客運車隊,并要求B型車不多于A型車7輛.若每天要以不少于900人運完從甲地去乙地的旅客,且使公司從甲地去乙地的營運成本最小,那么應(yīng)配備A型車、B型車各多少輛?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知p:關(guān)于x的方程ax2+2x+1=0至少有一個負根,q:a≤1,則¬p是¬q的( )
A.充要條件
B.充分不必要條件
C.必要不充分條件
D.不充分也不必要條件
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【題目】某校從參加高三模擬考試的學(xué)生中隨機抽取60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))分成六組[90,100),[100,110),…,[140,150]后得到如圖部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題.
(1)從該校高三模擬考試的成績中隨機抽取一份,利用隨機事件頻率估計概率,求數(shù)學(xué)分數(shù)恰在[120,130)內(nèi)的頻率;
(2)估計本次考試的中位數(shù);
(3)用分層抽樣的方法在分數(shù)段為[110,130)的學(xué)生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至多有1人在分數(shù)段[120,130)內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A,B,C是橢圓M: 上的三點,其中點A是橢圓的右頂點,BC過橢圓M的中心,且滿足AC⊥BC,BC=2AC。
(1)求橢圓的離心率;
(2)若y軸被△ABC的外接圓所截得弦長為9,求橢圓方程。
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