已知函數(shù)。
(I)若函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)在(I)的條件下,且,,,求的極小值;
(Ⅲ) 設(shè),若函數(shù)存在兩個零點(diǎn),且滿足,問:函數(shù)在處的切線能否平行于軸?若能,求出該切線方程,若不能,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知命題“如果x⊥y,y∥z,則x⊥z”是假命題,那么字母x,y,z在空間所表示的幾何圖形可能是( )
A.全是直線 B.全是平面
C.x,z是直線,y是平面 D.x,y是平面,z是直線
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在棱長為的正方體中,點(diǎn)是正方體棱上一點(diǎn)(不包括棱的端點(diǎn)),,
①若,則滿足條件的點(diǎn)的個數(shù)為________;
②若滿足的點(diǎn)的個數(shù)為,則的取值范圍是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)函數(shù)(,)的部分圖像如圖所示,其中△為等腰直角三角形,,。
(I)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)在時的所有零點(diǎn)之和。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
兒童節(jié)到了,幼兒園里做了一個親子游戲,甲、乙、丙三位小朋友隨機(jī)進(jìn)入4個房間找爸爸(小朋友可以進(jìn)入同一個房間),四個房間里分別有一個人,其中三個是甲乙丙的爸爸,則至少有一個小朋友找到爸爸的情況為 ( )
A. 9 B. 16 C. 24 D. 36
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