已知函數(shù)f(x)=ax+
b
x
,且f(1)=2,f(2)=
5
2

(1)求a、b的值;
(2)判斷f(x)在(1,+∞)上的單調(diào)性并加以證明.
分析:(1)由已知中函數(shù)的解析式,根據(jù)f(1)=2,f(2)=
5
2
,代入構(gòu)造關(guān)于a,b的方程組,解方程組可得a、b的值;
(2)設(shè)x1,x2∈(1,+∞),且x1<x2,根據(jù)(1)中函數(shù)的解析式,代入判斷f(x1)與f(x2)的大小,進(jìn)而根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義,得到答案.
解答:解:(1)∵函數(shù)f(x)=ax+
b
x
,且f(1)=2,f(2)=
5
2

f(1)=a+b=2
f(2)=2a+
b
2
=
5
2

解得
a=1
b=1

(2)設(shè)x1,x2∈(1,+∞),且x1<x2
f(x1)-f(x2)=x1+
1
x1
-x2-
1
x2
=x1-x2+
x2-x1
x1x2
=(x1-x2)(1-
1
x1x2
)
=
(x1-x2)(x1x2-1)
x1x2

∵x1,x2∈(1,+∞),且x1<x2
∴x1-x2<0,x1x2>1,x1x2-1>0
∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2
∴f(x)在(1,+∞)上是增函數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,根據(jù)已知求出函數(shù)的解析式,是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x+1

(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù)f(x)總是為增函數(shù);
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(3)當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時(shí),求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)Q(8,6).
(1)求a的值,并在直線坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)f(x)的大致圖象;
(2)求函數(shù)f(t)-9的零點(diǎn);
(3)設(shè)q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函數(shù)q(t)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)為奇函數(shù),則a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若直線x-y-1=0是曲線y=f(x)的切線,求實(shí)數(shù)a的值;
(III)設(shè)g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值.(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定義域;
(2)若f(x)為奇函數(shù),求a的值;
(3)考察f(x)在定義域上單調(diào)性的情況,并證明你的結(jié)論.

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