已知集合,,則= .

【解析】

試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015070706213823776097/SYS201507070622107701593723_DA/SYS201507070622107701593723_DA.002.png">,,則

,所以.故填

考點(diǎn):函數(shù)定義域和集合的補(bǔ)集、交集運(yùn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè),過(guò)定點(diǎn)A的動(dòng)直線和過(guò)定點(diǎn)B的動(dòng)直線交于點(diǎn),則的最大值是       。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分15分)已知數(shù)列,是其前項(xiàng)的且滿足

(1)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;

(2)記,求的表達(dá)式。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知集合,,若,則的值為( )

B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年穩(wěn)派新課程高三2月精品文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

我國(guó)齊梁時(shí)代的數(shù)學(xué)家祖暅(公元前5-6世紀(jì))提出了一條原理“冪勢(shì)既同,則積不容異.”

這句話的意思是:夾在兩個(gè)平行平面間的兩個(gè)幾何體,被平行于這兩個(gè)平行平面的任何平面所截,如果截得的兩個(gè)截面的面積總是相等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等.設(shè)由曲線和直線所圍成的平面圖形,繞軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的旋轉(zhuǎn)體為;由同時(shí)滿足的點(diǎn)構(gòu)成的平面圖形,繞軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的旋轉(zhuǎn)體為;根據(jù)祖暅原理等知識(shí),通過(guò)考察可以得到的體積為 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年穩(wěn)派新課程高三2月精品文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

中,內(nèi)角,,所對(duì)應(yīng)的邊分別為,,,若,且,則的值為( )

A. B. C.2 D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年穩(wěn)派新課程高三2月精品理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知橢圓)的左、右頂點(diǎn)分別為,

,為橢圓上異于,的點(diǎn),的斜率之積為

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)設(shè)為橢圓中心,是橢圓上異于頂點(diǎn)的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年穩(wěn)派新課程高三2月精品理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

執(zhí)行圖中的程序框圖(其中表示不超過(guò)的最大整數(shù)),則輸出的值為( )

A.4 B.5 C.6 D.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市長(zhǎng)寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下面的框圖,打印的最后一個(gè)數(shù)據(jù)是______________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案