【題目】已知,函數(shù).
(1)若,證明:當(dāng)時,;
(2)若是的極小值點(diǎn),求的取值范圍.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
(1)將代入函數(shù)的解析式,得出,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的最大值為,從而可證明出所證不等式成立;
(2)分、和三種情況討論,分析函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)在附近符號的變化,結(jié)合條件“是的極小值點(diǎn)”,可得出實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1)若,.
設(shè)函數(shù),則.
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
所以,函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
所以在上,.
又因?yàn)楫?dāng)時,,所以當(dāng)時,;
(2)(i)若,由(1)可知當(dāng)時,,這與是的極小值點(diǎn)矛盾.
(ii)若,對于方程,因?yàn)?/span>,且,
故方程有兩個實(shí)根、,且滿足.
當(dāng)時,,
結(jié)合(1),可得.
這與是的極小值點(diǎn)矛盾.
(iii)若,設(shè)函數(shù).
由于當(dāng)時,,故與符號相同.
又,所以是的極小值點(diǎn)等價于是的極小值點(diǎn).
.
由得,或.
如果,則當(dāng)時,,當(dāng)且時,,所以不是的極小值點(diǎn).
如果,則當(dāng)時,,所以不是的極小值點(diǎn).
如果,則當(dāng)時,,當(dāng)時,,所以是的極小值點(diǎn),從而是的極小值點(diǎn),此時.
綜上所述,的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年某市政府出臺了“2020年創(chuàng)建全國文明城市(簡稱創(chuàng)文)”的具體規(guī)劃,今日,作為“創(chuàng)文”項(xiàng)目之一的“市區(qū)公交站點(diǎn)的重新布局及建設(shè)”基本完成,市有關(guān)部門準(zhǔn)備對項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果決定是否驗(yàn)收,調(diào)查人員分別在市區(qū)的各公交站點(diǎn)隨機(jī)抽取若干市民對該項(xiàng)目進(jìn)行評分,并將結(jié)果繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,相關(guān)規(guī)則為:①調(diào)查對象為本市市民,被調(diào)查者各自獨(dú)立評分;②采用百分制評分, 內(nèi)認(rèn)定為滿意,80分及以上認(rèn)定為非常滿意;③市民對公交站點(diǎn)布局的滿意率不低于60%即可進(jìn)行驗(yàn)收;④用樣本的頻率代替概率.
(1)求被調(diào)查者滿意或非常滿意該項(xiàng)目的頻率;
(2)若從該市的全體市民中隨機(jī)抽取3人,試估計(jì)恰有2人非常滿意該項(xiàng)目的概率;
(3)已知在評分低于60分的被調(diào)查者中,老年人占,現(xiàn)從評分低于60分的被調(diào)查者中按年齡分層抽取9人以便了解不滿意的原因,并從中選取2人擔(dān)任群眾督察員,記為群眾督查員中老年人的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面內(nèi)一個動點(diǎn)M到定點(diǎn)F(3,0)的距離和它到定直線l:x=6的距離之比是常數(shù).
(1)求動點(diǎn)M的軌跡T的方程;
(2)若直線l:x+y-3=0與軌跡T交于A,B兩點(diǎn),且線段AB的垂直平分線與T交于C,D兩點(diǎn),試問A,B,C,D是否在同一個圓上?若是,求出該圓的方程;若不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)是曲線:上的一個動點(diǎn),曲線在點(diǎn)處的切線與軸、軸分別交于,兩點(diǎn),點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),①;②的面積為定值;③曲線上存在兩點(diǎn),使得是等邊三角形;④曲線上存在兩點(diǎn),使得是等腰直角三角形,其中真命題的個數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左,右焦點(diǎn)分別為,,點(diǎn)在橢圓上.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)是否存在斜率為的直線與橢圓相交于,兩點(diǎn),使得?若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國古代數(shù)學(xué)成就甚大,在世界科技史上占有重要的地位.“算經(jīng)十書”是漢、唐千余年間陸續(xù)出現(xiàn)的10部數(shù)學(xué)著作,包括《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》、……、《綴術(shù)》等,它們曾經(jīng)是隋唐時期國子監(jiān)算學(xué)科的教科書.某中學(xué)圖書館全部收藏了這10部著作,其中4部是古漢語本,6部是現(xiàn)代譯本,若某學(xué)生要從中選擇2部作為課外讀物,至少有一部是現(xiàn)代譯本的概率是( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一項(xiàng)是,接下來的兩項(xiàng)是,,再接下來的三項(xiàng)是,,,依此類推,若該數(shù)列前項(xiàng)和滿足:①②是2的整數(shù)次冪,則滿足條件的最小的為
A. 21B. 91C. 95D. 10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左焦點(diǎn)為,設(shè),是橢圓的兩個短軸端點(diǎn),是橢圓的長軸左端點(diǎn).
(1)當(dāng)時,設(shè)點(diǎn),,直線交橢圓于,且直線、的斜率分別為,,求的值;
(2)當(dāng)時,若經(jīng)過的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),求與的面積之差的最大值.
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