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已知S＝1＋2＋3＋……＋1000，

(Ⅰ)設計算法流程圖，輸出S；

(Ⅱ)寫出程序語句．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：中學教材全解　高中數學　必修1(人教A版) 人教A版 題型：013

已知P＝{1，2，x}，M＝{1，2，3，x2}，S＝{x|PM}，則S＝________

[　　]

A．{0，1}

B．{0，3}

C．{0，1，3}

D．{3}

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科目：高中數學 來源：設計必修一數學(人教A版) 人教A版 題型：044

已知集合C＝{x|x＝a＋b，a∈A，b∈B}．

(1)若A＝{0，1，2，3}，B＝{6，7，8，9}，求集合C中所有元素之和S；

(2)若A＝{0，1，2，3，4，…，2 005}，B＝{5，6，7，8，9}，試用代數式表示出集合C中所有元素之和S；

(3)聯系高斯求S＝1＋2＋3＋4＋…＋99＋100的方法，試求出(2)中的S．

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科目：高中數學 來源： 題型：

設{an}是集合{2t+2s|0≤s＜t，且s，t∈Z}中所有的數從小到大排列成的數列，即a1=3，a2=5，a3=6，a4=9，a5=10，a6=12，….

    （1）將數列{an}各項按照上小下大，左小右大的原則寫成如下的三角形數表：

   

 

    ①寫出這個三角形數表的第四行，第五行各數；

    ②求a100.

    （2）設｛bn｝是集合{2t+2s+2r|0≤r＜s＜t，且r，s，t∈Z}中所有的數從小到大排列成的數列，已知bk＝1 160，求k.

 

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知S＝1+2+3+……1000，設計算法流程圖，輸出S.

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