【題目】已知六棱錐P﹣ABCDEF的底面是正六邊形,PA⊥平面ABC.則下列結論不正確的是( 。

A.CD∥平面PAF
B.DF⊥平面PAF
C.CF∥平面PAB
D.CF⊥平面PAD

【答案】D
【解析】解:∵六棱錐P﹣ABCDEF的底面是正六邊形,PA⊥平面ABC.
則AF∥CD,由線面平行的判定定理,可得CD∥平面PAF,故A正確;
DF⊥AF,DF⊥PA,由線面垂直的判定定理可得DF⊥平面PAF,故B正確;
CF∥AB,由線面平行的判定定理,可得CF∥平面PAB,故C正確;
CF與AD不垂直,故D中,CF⊥平面PAD不正確;
故選D
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用棱錐的結構特征的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握側面、對角面都是三角形;平行于底面的截面與底面相似,其相似比等于頂點到截面距離與高的比的平方.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列四個函數(shù):①y=3-x;②y=;③y=x2+2x-10;④y=-.其中值域為R的函數(shù)個數(shù)有(  )

A. 1個 B. 2個

C. 3個 D. 4個

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【題目】若函數(shù)f(x)=kax﹣a﹣x(a>0且a≠1)在(﹣∞,+∞)上既是奇函數(shù)又是增函數(shù),則函數(shù)g(x)=loga(x+k)的圖象是( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】經(jīng)國務院批復同意,鄭州成功入圍國家中心城市,某校學生團針對“鄭州的發(fā)展環(huán)境”對20名學生進行問卷調(diào)查打分(滿分100分),得到如圖1所示莖葉圖.

(1)分別計算男生女生打分的平均分,并用數(shù)學特征評價男女生打分的數(shù)據(jù)分布情況;

(2)如圖2按照打分區(qū)間繪制的直方圖中,求最高矩形的高;

(3)從打分在70分以下(不含70分)的同學中抽取3人,求有女生被抽中的概率.

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【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,P為對角線BD1的三等分點,P到各頂點的距離的不同取值有(  )

A.3個
B.4個
C.5個
D.6個

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,若Ω是長方體ABCD﹣A1B1C1D1被平面EFGH截去幾何體EFGHB1C1后得到的幾何體,其中E為線段A1B1上異于B1的點,F(xiàn)為線段BB1上異于B1的點,且EH∥A1D1 , 則下列結論中不正確的是( 。

A.EH∥FG
B.四邊形EFGH是矩形
C.Ω是棱柱
D.Ω是棱臺

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分別為棱C1D1、C1C的中點,有以下四個結論:
①直線AM與CC1是相交直線;
②直線AM與BN是平行直線;
③直線BN與MB1是異面直線;
④直線AM與DD1是異面直線.
其中正確的結論為 (注:把你認為正確的結論的序號都填上).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,分別是橢圓的左、右焦點.

(1)若點是第一象限內(nèi)橢圓上的一點, ,求點的坐標;

(2)設過定點的直線與橢圓交于不同的兩點,且為銳角(其中為坐標原點),求直線的斜率的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知冪函數(shù)f(x)=x﹣m2+m+2(m∈Z)在(0,+∞)上單調(diào)遞增.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)設g(x)=f(x)﹣ax+1,a為實常數(shù),求g(x)在區(qū)間[﹣1,1]上的最小值.

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