6.已知等差數(shù)列{an}中,a2=7,a4=15,則前5項(xiàng)的和S5=( 。
A.55B.65C.95D.110

分析 由等差數(shù)列通項(xiàng)公式列出方程組,求出首項(xiàng)和公差,由此能求出前5項(xiàng)的和S5

解答 解:∵等差數(shù)列{an}中,a2=7,a4=15,
∴$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}+d=7}\\{{a}_{1}+3d=15}\end{array}\right.$,解得a1=3,d=4,
∴前5項(xiàng)的和S5=$5×3+\frac{5×4}{2}×4$=55.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查等差數(shù)列的前5項(xiàng)和的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等差數(shù)列的性質(zhì)的合理運(yùn)用.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,△CDE所在的平面與正方形ABCD所在的平面相交于CD,且AE⊥平面ABCD,AB=2AE=2.
(1)求證:平面ABCD⊥平面ADE
(2)設(shè)點(diǎn)F是棱BC的中點(diǎn),求直線(xiàn)DF與平面CDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.將7個(gè)人(其中包括甲、乙、丙、丁4人)排成一排,若甲不能在排頭,乙不能在排尾,丙、丁兩人必須相鄰,則不同的排法共有( 。
A.1108種B.1008種C.960種D.504種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.平面α過(guò)正方體ABCD-A1B1C1D1的頂點(diǎn)A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面AB B1A1=n,則m,n所成角的正弦值為$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知f(x)=2ax-$\frac{x}$+lnx在x=1與x=$\frac{1}{2}$處都取得極值.
(1)求a,b的值;
(2)若對(duì)x∈[$\frac{1}{4}$,1]時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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11.設(shè)命題p:實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足(x-a)(x-3a)<0,其中a>0,命題q:實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足 2<x≤3.
(1)若a=1,有p且q為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.
(2)若?p是?q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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18.已知f(x)=x2,g(x)=-log3x-m,若存在x1∈[-1,3],x2∈[1,3],使得f(x1)≥g(x2)成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是[-10+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知復(fù)數(shù)z=(m2-4)+(m2-5m+6)i,其中m∈R
(1)若復(fù)數(shù)z=0,求m的值;
(2)若復(fù)數(shù)z為純虛數(shù),求m的值;
(3)若復(fù)數(shù)z在復(fù)平面上所表示的點(diǎn)在第四象限,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC是正三角形,E是AB中點(diǎn),A1E⊥平面ABC.
(I)證明:BC1∥平面 A1EC;
(II)若 A1A⊥A1B,且AB=2,求三棱錐 B1-ACA1的體積.

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