【題目】函數(shù)f(x)=x3﹣3x+1在閉區(qū)間[﹣3,0]上的最大值、最小值分別是( )
A.1,﹣1
B.3,﹣17
C.1,﹣17
D.9,﹣19
【答案】B
【解析】解:由f′(x)=3x2﹣3=0,得x=±1, 當(dāng)x<﹣1時(shí),f′(x)>0,
當(dāng)﹣1<x<1時(shí),f′(x)<0,
當(dāng)x>1時(shí),f′(x)>0,
故f(x)的極小值、極大值分別為f(﹣1)=3,f(1)=﹣1,
而f(﹣3)=﹣17,f(0)=1,
故函數(shù)f(x)=x3﹣3x+1在[﹣3,0]上的最大值、最小值分別是3、﹣17.
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù),掌握求函數(shù)在上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)在內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點(diǎn)處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個(gè)最大值,最小的是最小值即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x)(x∈R)的圖象如圖所示,f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),則不等式(x﹣1)f′(x)<0的解集為( )
A.(﹣∞, )∪(1,2)
B.(﹣1,1)∪(1,3)
C.(﹣1, )∪(3,+∞)
D.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是計(jì)算1 的值的程序框圖,則圖中①、②處應(yīng)填寫的語句分別是( )
A.n=n+2,i>10?
B.n=n+2,i≥10?
C.n=n+1,i>10?
D.n=n+1,i≥10?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合A={x|﹣1<x<2},B={x|2a﹣1<x<2a+3}.
(1)若AB,求a的取值范圍;
(2)若A∩B=,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)y=f(x)在[﹣3,3]上是奇函數(shù),且對任意x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),當(dāng)x>0時(shí),f(x)<0,f(1)=﹣2:
(Ⅰ)求f(2)的值;
(Ⅱ)判斷f(x)的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)求不等式f(x﹣1)>4的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2+blnx在x=1處有極值 .
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(2,2),B(3,4),C(m,0),△ABC的面積為5.
(1)求m的值;
(2)若m>0,∠BAC的平分線交線段BC于D,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,M,N分別為AB,BC的中點(diǎn).
(1)求證:平面B1MN⊥平面BB1D1D;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在DD1上運(yùn)動時(shí),是否都有MN∥平面A1C1P,證明你的結(jié)論;
(3)若P是D1D的中點(diǎn),試判斷PB與平面B1MN是否垂直?請說明理由.
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