為得到函數(shù)的圖象，只需將函數(shù)的圖像（  ）

A．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位 B．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位 
C．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位 D．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位 

A

解析試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/0f/6/dcfez.png" style="vertical-align:middle;" />==，所以將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位即得的圖象，選A。
考點(diǎn)：本題主要考查三角函數(shù)圖象的變換。
點(diǎn)評(píng)：在研究函數(shù)圖象的平移變換時(shí)，往往先利用三角函數(shù)誘導(dǎo)公式化“同名”。平移遵循“左加右減，上加下減”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

的最小正周期為（   ）

A．B．C．D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

，則的值為                          （  ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

將函數(shù)y=sinx的圖象上所有的點(diǎn)向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍（縱坐標(biāo)不變），所得圖象的函數(shù)解析式是（　�。�

A．y=sin（2x﹣） B．y=sin（2x﹣）
C．y=sin（x﹣） D．y=sin（x﹣）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

為得到的圖象，可將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度或者向右平移的最小值為

A．B．C．D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在一幢20m高的樓頂，測(cè)得對(duì)面一塔吊頂?shù)难鼋菫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d0/9/1ih6x2.png" style="vertical-align:middle;" />，塔基的俯角為，那么塔吊的高是（  ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知定義在R上的函數(shù)f（x）是周期為3的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，，則函數(shù)f（x）在區(qū)間[0，5]上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為（    ）

A．9 B．8 C．7 D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

給出定義：若函數(shù)在D上可導(dǎo)，即存在，且導(dǎo)函數(shù)在D上也可導(dǎo)，則稱在D上存在二階導(dǎo)函數(shù)，記，若> 0在D上恒成立，則稱在D上為凹函數(shù)，以下四個(gè)函數(shù)在上是凹函數(shù)的是(      )

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)的周期為T，在一個(gè)周期內(nèi)的圖像如圖所示，則正確的結(jié)論是（   ）

A．B．
C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案