甲、乙兩名運(yùn)動員參加“選拔測試賽”, 在相同的條件下,兩人5次測試的成績(單位:分)記錄如下:
甲 86 77 92 72 78
乙 78 82 88 82 95
(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(Ⅱ)現(xiàn)要從甲乙二人中選派一名運(yùn)動員參加比賽,你認(rèn)為選派誰參賽更好?說明理由(不用計(jì)算);
(Ⅲ)若將頻率視為概率,對運(yùn)動員甲在今后三次測試成績進(jìn)行預(yù)測,記這三次成績高于分的次數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),則a+b+c的取值范圍為( )
A.() B.(
) C.(
,12) D.(6,l2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,一個(gè)空間幾何體的正視圖和左視圖都是邊長為的正方形,俯視圖
是一個(gè)直徑為的圓,那么這個(gè)幾何體的側(cè)面積為
A.
B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)位于
(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若向量的起點(diǎn)
與終點(diǎn)
互不重合且無三點(diǎn)共線,點(diǎn)
是空間中任一點(diǎn),則下列選項(xiàng)中的關(guān)系肯定能使向量
構(gòu)成一個(gè)空間基底的是( )
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