【題目】如圖,在平行四邊形中,
,
,
,
分別是
和
的中點(diǎn),將
沿著
向上翻折到
的位置,連接
,
.
(1)求證:平面
;
(2)若翻折后,四棱錐的體積
,求
的面積
.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).
【解析】
(1)取的中點(diǎn)
,連接
,由平面幾何知識(shí)可得四邊形
是平行四邊形,從而可得
,根據(jù)線面平行的判斷定理可得證;
(2)取的中點(diǎn)
,連接
,過(guò)
作的
垂線于點(diǎn)
,連接
根據(jù)平面幾何知識(shí)和四棱錐
的體積
,可得出
平面
,繼而可證得
是
的高,根據(jù)三角形的面積公式可求得值.
(1)取的中點(diǎn)
,連接
,∵
是
的中點(diǎn),∴
又∵是
的中點(diǎn),∴
∴,∴四邊形
是平行四邊形,∴
,
又∵平面
,
平面
,
∴平面
;
(2)取的中點(diǎn)
,連接
,過(guò)
作的
垂線于點(diǎn)
,連接
則
∵四棱錐的體積
,而四邊形
的面積為
,
設(shè)四棱錐的高為
,則
解得
,∴
,∴
平面
,
又∵平面
,∴
,又∵
,∴
平面
,
又平面
,∴
,∴
是
的高,而在
中,
,
∴的面積
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四棱錐中,底面
為矩形,
,
為
的中點(diǎn).
(1)證明:;
(2)設(shè),三棱錐
的體積
,求二面角D
AE
C的大小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平面平面ABC,P、P在平面ABC的同側(cè),二面角
的平面角為鈍角,Q到平面ABC的距離為
,
是邊長(zhǎng)為2的正三角形,
,
,
.
(1)求證:面平面PAB;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的極值;
(2)設(shè)函數(shù)在
處的切線方程為
,若函數(shù)
是
上的單調(diào)增函數(shù),求
的值;
(3)是否存在一條直線與函數(shù)的圖象相切于兩個(gè)不同的點(diǎn)?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在上的函數(shù)
.
(1)當(dāng)時(shí),寫出
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于的方程
有三個(gè)不等的實(shí)根,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).(其中
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)若恒成立,求
的最大值;
(2)設(shè),若
存在唯一的零點(diǎn),且對(duì)滿足條件的
不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在
零點(diǎn),證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左、右頂點(diǎn)分別為
,
,右焦點(diǎn)為
,且
上的動(dòng)點(diǎn)
到
的距離的最大值為4,最小值為2.
(1)證明:.
(2)若直線:
與
相交于
,
兩點(diǎn)(
,
均不與
,
重合),且
,試問(wèn)
是否經(jīng)過(guò)定點(diǎn)?若經(jīng)過(guò),求出此定點(diǎn)坐標(biāo);若不經(jīng)過(guò),請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在D上的函數(shù),如果滿足:對(duì)任意
,存在常數(shù)
,都有
成立,則稱
是D上的有界函數(shù),其中M稱為函數(shù)
的上界
已知函數(shù)
當(dāng)
,求函數(shù)
在
上的值域,并判斷函數(shù)
在
上是否為有界函數(shù),請(qǐng)說(shuō)明理由;
若函數(shù)
在
上是以3為上界的有界函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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