己知為等差數(shù)列,,若在每相鄰兩項(xiàng)之間插入三個(gè)數(shù),使它和原數(shù)列的數(shù)構(gòu)成一個(gè)新的等差數(shù)列,求:
(1)原數(shù)列的第12項(xiàng)是新數(shù)列的第幾項(xiàng)? (2)新數(shù)列的第29項(xiàng)是原數(shù)列的第幾項(xiàng)?
分析:應(yīng)找到原數(shù)列的第n項(xiàng)是新數(shù)列的第幾項(xiàng),即找出新、舊數(shù)列的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
解:設(shè)新數(shù)列為
即3=2+4d,∴,∴
,∴
即原數(shù)列的第n項(xiàng)為新數(shù)列的第4n-3項(xiàng).
(1)當(dāng)n=12時(shí),4n-3=4×12-3=45,故原數(shù)列的第12項(xiàng)為新數(shù)列的第45項(xiàng);
(2)由4n-3=29,得n=8,故新數(shù)列的第29項(xiàng)是原數(shù)列的第8項(xiàng)。
說(shuō)明:一般地,在公差為d的等差數(shù)列每相鄰兩項(xiàng)之間插入m個(gè)數(shù),構(gòu)成一個(gè)新的等差數(shù)列,則新數(shù)列的公差為原數(shù)列的第n項(xiàng)是新數(shù)列的第n+(n-1)m=(m+1)n-m項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如果直線(2a+5)x+(a-2)y+4=0與直線(2-a)x+(a+3)y-1=0互相垂直,則a的值等于( )
A. 2 B.-2 C.2,-2 D.2,0,-2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
等差數(shù)列的前三項(xiàng)為,則這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式為 ( )
A. B. C. D.
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已知數(shù)列的前項(xiàng)和(,,為非零常數(shù)),則數(shù)列為( )
A.等差數(shù)列 B.等比數(shù)列
C.既不是等比數(shù)列也不是等差數(shù)列 D.既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列
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在R上定義運(yùn)算若對(duì)任意,不等式
都成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是
A. B. C. D.
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